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问题:

[单选] 学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。

A . 自我实现的需要
B . 尊重的需要
C . 求知的需要
D . 审美的需要

ICD-10对糖尿病的并发症提供了()。 标准化类目。 非标准化类目。 标准化亚目。 非标准化亚目。 标准化细目。 下列关于发热的说法,正确的是()。 正常人一般上午体温较低,下午较高。 国内规定人的正常体温是:腋表平均为37℃。 国内规定人的正常体温是:肛表平均为37.3℃。 国内规定人的正常体温是:口表平均为37℃。 妇女排卵后体温较低,月经期较高。 下列选项中,不属于柯达伊教学体系的教学方法与手段的是()。 首调唱名法。 声势。 柯尔文手势。 字母谱。 在每一个心动周期中,左心室压力升高速度最快的是() 心房收缩朗。 等容收缩期。 快速射血期。 减慢射血期。 等容舒张期。 一般不会引起呕血的情况是()。 食管贲门黏膜撕裂综合征。 消化性溃疡。 急性胃黏膜病变。 食管静脉曲张破裂出血。 肠系膜血栓形成。 学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。
参考答案:

  参考解析

本题所考查的知识点为马斯洛的需要层次理论。自我实现的需要是指充分发挥自己的潜力,使自己成为自己所希望的人物。

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