[问答题]

阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》中关于“液体压强”的内容要求是：“通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。了解流体压强与流速的关系及其在生活中的应用”。
材料二：某初中物理教材中“探究液体压强跟哪些因素有关”设计了如下实验：
探究液体压强跟哪些因素有关
实验原理：
将液体内部压强的大小用U形管压强计两侧液面的高度差来反映。压强计两侧液面的高度差越大，说明液体内部压强越大。
实验器材：U形管压强计、烧杯、水、酒精。
按图1安装实验仪器。

材料三：教学对象为初中二年级学生，已学过压强等知识。
任务：（1）什么是压强？液体压强大小和什么因素有关？
（2）根据上述材料，完成“探究液体压强与哪些因素有关”的教学设计，其中包括教学目标、教学方法、教学过程。（不少于300字）

一病人经检验血铅为410μg/L，最确切的说法是（）。 ["“你已经职业中毒”","“你用了含铅的化妆品，引起了铅中毒”","“你食用了铅污染的食物，引起了铅中毒”","“放心吧，没事”","“你已接触了过量的铅”"] 下列有关分析天平性能或使用方法的说法正确的是（）。 ["分析天平的灵敏度越高越好","分析天平的零点是天平达到平衡时的读数","某坩埚的质量为15.4613g，则用1g以上的砝码组合就应为10，2，2，1","用全自动电光天平直接称量时，投影屏读数迅速向右偏转，则需减砝码","用全自动电光天平直接称量时，投影屏读数迅速向右偏转，则需加砝码"] 在气相色谱法中，当升高载气流速时（）。 ["分离度提高","分离度下降","保留时间增加","保留时间缩短","分析速度加快"] 现一般采用的直接接入式单相电能表接线时，应按照端子（）的原则进行接线。 ["1、2接电源，3、4接负载","3、4接电源，1、2接负载","1、3接电源，2、4接负载","2、4接电源，l、3接负载"] 胎儿缺乏叶酸可引起（）。 ["出血症","癞皮病","神经管畸形","坏血病","脚气病"]

阅读材料，根据要求完成教学设计。
材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》中关于“液体压强”的内容要求是：“通过实验，探究并了解液体压强与哪些因素有关。了解流体压强与流速的关系及其在生活中的应用”。
材料二：某初中物理教材中“探究液体压强跟哪些因素有关”设计了如下实验：
探究液体压强跟哪些因素有关
实验原理：
将液体内部压强的大小用U形管压强计两侧液面的高度差来反映。压强计两侧液面的高度差越大，说明液体内部压强越大。
实验器材：U形管压强计、烧杯、水、酒精。
按图1安装实验仪器。

材料三：教学对象为初中二年级学生，已学过压强等知识。
任务：（1）什么是压强？液体压强大小和什么因素有关？
（2）根据上述材料，完成“探究液体压强与哪些因素有关”的教学设计，其中包括教学目标、教学方法、教学过程。（不少于300字）