[单选] 属于健康教育场所研究领域的是（）

人在后天习得的行为都具有（） 先天属性。 定型属性。 社会属性。 自然属性。 自主属性。 健康素养主要包括健康知识和具备（） 技术。 能力。 手段。 技能。 技巧。 健康素养是一种（） 方法。 能力。 手段。 方式。 途径。 健康教育实质是一种（） 技能干预。 环境干预。 行为选择。 行为干预。 政策干预。 行为的建立和改变是一个长期的过程，必须坚持的原则是（） 思想性和科学性统一。 理论联系实际。 循序渐进和反复教育。 因人施教。 正面教育。 属于健康教育场所研究领域的是（）