情境教授教化策略中，根据教授教化情境与实际世界存在的关系，可以分为真实型、仿真型、供给资本型等。根据创设教授教化情境的目标，教授教化情境又可分为（）。 ["A、问题情境。","B、商量进修情境。","C、合作进修情境。","D、演习情境。"]
清朝，对地方衙署和在京衙门，分设（）、（）两个分支文种。
公安指挥原则来自公安指挥（），最终还要回到公安指挥实践中去，这是两个对应的过程。 ["实践","信息","经验","谋略"]
什么不能用铜、铁、铝丝代替保险丝？
清代的都察院是国家的（）机关，大理寺是（）机关，通政使司是（）。
影响煤粉质量的六个主要因素是水分、（）、固定碳、挥发份、热值、细度。
