下列关于办税服务厅领导值班职责的有()。 办税服务厅实行领导值班制,值班领导由县税务局局领导和相关科(室)负责人轮流担当,并设置领导值班标识。 值班领导负责部门间协调。 负责处理值班期间发生的突发事件,组织实施应急预案。 接受纳税人咨询或投诉。 值班领导在值班期间要坚守工作岗位,并填写值班日志。 值班领导因有公务可在自己办公室进行值班。
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学习者分析是教学设计中的一个不可少的环节,下列关于学习者分析的说法,错误的是()。 小学六年级的学生在逻辑思维方面有很大的发展,对新奇事物表现出极大的兴趣,好动手操作,在教学过程中可以安排一些做的经验。 学习者分析包括对学生知识基础和认知能力等智力因素的分析,还包括兴趣、动机、情感、意志、性格等非智力因素的分析。 在具体某一教学方案设计的实践中,对学习者特征的分析要有所侧重,对教学有较大影响的学习者特征应着重分析。 学习者是学习活动的主体,在教学设计时应对学习者情感的、社会的等特征进行分析,一般来说与具体的学科特征或内容无关。
在学生利用教师提供的资源进行自主探究的过程中,教师可能会采取以下做法,你认为不妥的一项是()。 教师也独立进行探究并与各学生小组进行比赛。 教师及时提供指导,随时帮助学生解决疑难。 教师鼓励学生好的行为,对不好的行为给予及时的纠正。 教师点拨方法,让学生学会探究和合作学习。
下列关于办税税服务厅服务用语正确的有()。 工作时间提倡使用普通话,做到语气平和、表达清晰。 使用规范用语,禁用服务忌语。 外籍人员相对集中的地区提供双语服务。 工作时间提倡使用个性化语言,做到语气平和、表达清晰。 外籍人员自带翻译人员。
在英语课上,教师会经常组织学生就某一主题进行自由讨论,组织讨论的主要目的不包括()。