健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为，要提高影响力和说服力，采用相应的，有效劝说。引起对方注意一说明某种需要一阐明解决问题的途径一讲明改变不良行为的好处和不改变的遗憾是（） A.动机激励法。 主观激励法。 客观激励法。 谈话激励法。 个性吸引法。
对急性尿潴留的处理，下列哪一项是错误的？（） 针刺中极、三阴交等穴。 肌注654－Ⅱ10mg／次。 灸气海、关元、水道等穴。 膀胱穿刺造瘘。 热盐熨小腹。
“有性急者遭迟病.更医而致杂投”中的“杂投”意思是（） 乱请医生。 乱用药物。 多请医生。 多用药物。 受骗上当。
良性前列腺增生症的临床症状下列哪项是错误的？（） 夜尿次数增多、小便点滴而出。 尿频、尿急、尿痛。 慢性尿潴留。 尿失禁。 血尿。
压井起下作业时不准装（）芯子，防止把死油和蜡块刮入井内，影响起下作业。 全封。 半封。 自封。 解封。
良性前列腺增生症的病因病机下列哪项是错误的？（）
