2017年中国传媒大学文学院445汉语国际教育基础[专业硕士]之对外汉语教育学引论考研强化模拟题
● 摘要
一、填空题
1. 研制“汉语____语料库系统”可以为对外汉语教学总体设计、教材编写、课堂教学、成绩测试和水平考试的研究工作提供依据。
【答案】中介语
【解析】建立汉语中介语语料库的基本目的,是为对外汉语教学的学科建设做一项基础性的准备工作,同时也为有关的汉语本体研究、汉外语言对比和语言共性研究以及其他相关的研究工作提供来自汉语中介语方面的语料和数据。
2. 评估_____是指评估是否公正而客观地反映了被评估教材的实际表现,也就是评估的结论或分值对被评估教材而言的可靠程度。
【答案】信度
【解析】信度主要是指测量结果的可靠性、一致性和稳定性,即测验结果是否反映了被测者的稳定的、一贯性的真实特征。信度是效度的前提条件。
3. Photoshop 是一种____处理软件。
【答案】图像
【解析】可以利用多媒体课件开发工具来开发教学软件,如Dream Waver等。另外,常用的图形处理软件有Photo Shop等。常用的动画软件有Flash 等,声音处理软件有Cod Edit等,视频处理软件有Premiere 等。
4. 对外汉语教学学科的基础理论主要有:_____、_____和_____。
【答案】语言学; 心理学; 教育学
【解析】对外汉语是语言学、心理学、教育学、计算语言学和现代教育技术的交叉学科。①从本体论角度看,对外汉语研究汉语本体,理论基础为语言学; ②从认识论角度看,对外汉语研究汉语习得与认知,理论基础是心理学; ③从方法论角度看,对外汉语研究教学理论与方法,理论基础是教育学; ④从工具论角度看,对外汉语研究现代科技手段应用于教学与学习,理论基础为计算语言学和现代教育技术。
5. 一部好的汉语教科书应该具有科学性、实用性、_____和趣味性。
【答案】知识性
【解析】汉语教材知识必须具有科学性,引学习者的眼球,提起他们学习的兴趣。科学性是达到教学目的的前提。同时,还必须具备趣味性,要能吸
6. 主观性试题和客观性试题是从_____角度划分出来的。分立式试题和综合性试题是从_____划分的。多项选择、完形填空和作文分别属于_____、_____和_____。
【答案】评卷的客观化程度; 试题的体型角度; 客观性分立式; 客观性综合性; 主观性综合性
【解析】主观性试题指测试结果的评判在很大程度上取决于阅卷者的主观判断,如作文、口试、翻译等。客观性试题指有统一的阅卷标准,答案固定,不因阅卷人的主观意愿而改变,如选择、判断正误等。分立式试题是对受试者所掌握的语言知识和语言技能进行分项测试,以考察受试者各个单项能力的试题。综合性试题是对受试者的整体语言能力进行综合性测试,全面考察受试者语言能力的试题。
7. 广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指_____。
【答案】课堂教学
【解析】教学工作是一种由教师和学生两方面共同合作,完成对规定教材的体会理解并有益于学生行为和经验的活动。其涉及学习理论、学校班级织织理论和训练理论的问题。
8. 典型的对比分析包括描写、选择、对比和_____四个步骤。
【答案】预测
【解析】语言对比分析代表人物为美国语言教育家拉多。他认为第二语言的获得也是通过刺激一一反应一一强化的过程形成的习惯,但与第一语言习得不同的是第一语言对第二语言已产生了迁移的作用,两种语言最不同的地方最难掌握,相同或类似的地方较易掌握。因此他主张对两种语言进行语音、语法对比,从而确定两者的相同点和不同点,并对不同点加强教学。
9. 测试_____的即有效性,指测试的内容应符合测试的意图。
【答案】效度
【解析】效度是测量的有效性程度,即测量工具确能测出其所要测量特质的程度,亦指一个测验的准确性、有用性。效度是科学的测量工具所必须具备的最重要的条件。
10.第二语言教学理论的发展过程中,现代教学理论在教师和学生之间更加强调以_____为中心,研究的重点在“教”和“学”之间史加重视_____。
【答案】学生; 学
【解析】20世纪70年代后期,在教学中开始重视学习主体的价值,转向以学生为中心,以
,根据“学”的需要随时调整“教”,学习为重点,“教”服从“学”“教”的依据是“学”。学生学
什么,怎么学是优先考虑的问题。“教”是帮助学生“学”或引起学生“学”。
11.第二语言教材可以分为不同的类型,《旅游口语》、《商务汉语》是按_____分出来的。
【答案】用途
【解析】对外汉语教材可以从教学类型、课程类型、水平等级、一般情况下,主要从教材编
写的角度,即教材如何编排教学内容来分,原则两个方面。学习者特点、母语特点等不同角度来区分。主要包括教材编写体例和教材遵循的教学
12.练习是语言学习的重要一环,练习的种类有理解性练习、模仿性练习和_____练习等等。
【答案】记忆性(感知性、应用性)
【解析】练习是指刺激一一反应的重复,这种重复并非同一刺激一一反应的机械重复,而是以改善知识、技能学习效果为目的的理解性重复。
二、选择题
13.中国正式出版的第一部对外汉语教材是( )。
A. 《基础汉语课本》
B. 《基础汉语》
C. 《汉语教科书》
D. 《实用汉语课本》
【答案】C
【解析】《汉语教科书》1958年出版。这部教科书包括绪论、语音、语法三部分,其中“绪论”部分约2500字,简要介绍了现代汉语的基本特点; “语音”包括论理8课、口语练习4课,
,然后再过渡简单的短句和对话; “语通过音素、拼音、声调等练习,先系统介绍《汉语拼音方案》
法”部分包括60课、170条语法解释点。
14.第一部以结构和功能相结合的原则编写的对外汉语教材是( )。
A. 《初级汉语课本》
B. 《基础汉语课本》
C. 《汉语教科书》
D. 《实用汉语课本》
【答案】D
【解析】刘殉、邓恩明、刘社会丫位学者编著的《实用汉语课本》(第一、二册)1981年由商务印书馆出版。这是我国出版的、专供国外学校使用的第一部基础汉语教科书。
15.马区使人们活动的动因和力量是( )。
A. 态度
B. 情感
C. 动机
D. 意志
【答案】C
【解析】动机使人们产生一种内在驱动力。动机包括个人的意图、愿望、心理的冲动或企图