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问题:

[单选] 皮亚杰把个体将环境因素纳入已有的图式之中,从而加强和丰富主体动作的机制称为()。

A . 泛化
B . 顺应
C . 同化
D . 分化

在美国胡佛政府后期,人民群众特别是失业工人斗争十分激烈。唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力量和意志的政府领导。有些人以羡慕眼光看着莫斯科,有些人看着柏林和罗马。人们的“希望”“羡慕”所折射出的共同信息是指()。 改变资本主义代议制度。 借鉴苏联管理经济模式。 建立国民经济军事化体制。 渴望扩大政府职能。 医疗机构工作人员上岗工作,必须佩戴() 载有本人姓名、性别和年龄的标牌。 载有本人姓名、年龄和专业的标牌。 载有本人姓名、专业和职务的标牌。 载有本人姓名、职务或者职称的标牌。 载有本人姓名、职称及科室的标牌。 人格的核心是()。 能力。 智力。 性格。 气质。 PDCA循环管理法的提出者是() 巴列特。 泰勒。 法约尔。 戴明。 庞顿。 皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11岁至成人属于()。 感知运算阶段。 前运算阶段。 具体运算阶段。 形式运算阶段。 皮亚杰把个体将环境因素纳入已有的图式之中,从而加强和丰富主体动作的机制称为()。
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