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一、单项选择题

1． 信度只受（ ）的影响。

A. 系统误差

B. 随机误差

C. 恒定效应

D. 概化理论

【答案】B

【解析】信度是测验的稳定程度，随机误差既影响效度也影响信度，系统误差只影响效度不影响信度。恒定效应是对测验分数的稳定的影响，只影响效度不影响信度。概化理论是测验理论之一。

2． 测验史上，第一次对个体差异进行测量的人是（ ）。

A. 比纳

B. 高尔顿

C. 卡特尔

D. 铁钦纳

【答案】B

【解析】高尔顿率先研宄个体差异。他在自己的人类测量实验室内，利用仪器作人类学测量及心理测量。测量项目有身高、体重、肺活量、拉力和握力、扣击的速率、听力、视力、色觉等，以研宄能力的个体差异。

3． 下列情况中，被试最容易出现随机应答的是（ ）。

A. 缺乏完成测验的必要技能或不愿意被评价

B. 希望自己在测验使用者眼里显得很不错

C. 希望自己看起来有精神疾病或者缺乏能力

D. 倾向于同意题目中描述的任何观点或行为

【答案】A

【解析】一般情况下，被试会按自己的真实情况完成测验。但是当被试缺乏完成测验的必要技能或不愿意透露真实情况时，就会随机选择。

4． 标准参照测验中，检验题目内容与测验内容范围要求的一致性，一般采用（ ）的方法。

A. 专家评定

B. 回归法

C. 计算鉴别指数

D. 相关法

【答案】A

【解析】标准化测验中，首先要对构成测验的每一个题目是否合适以及有效进行分析，即检验题目与测验内容范围所要求的内容与目标的一致性。这一过程由于一般缺乏客观的统计分析手段，通常采用专家评定法。

5． 计算机化自适应测验设计的主要理论依据是（ ）。

A. 概化理论

B. 经典测验理论

C. 层面理论

D. 项目反应理论

【答案】D

6． 人格测验最常用的方法是（ ）。

A. 行为观察法

B. 他评量表

C. 访谈法

D. 自陈量表

【答案】D

【解析】自陈量表的项目形式一般采用是非式或选择式，其计分规则比较客观，施测简便，测量分数容易解释，因此，是人格测量中应用最广的一种测验。如卡特尔十六种人格因素测试（16PF ）、艾森克人格测试（EPQ ）、明尼苏达多项人格测验（MMPI ）等。

7． 将测验对等分半后，两半测验得分的相关系数为0.60, 校正后该测验的分半信度是（ ）。

A.0.70

B.0.75

C.0.80

D.0.85

【答案】B

【解析】利用分半法计算测验的信度，可能会低估原长度测验的信度，所以需要用斯皮尔曼一布朗公式对分半信度系数进行修订，

根据校正公式

0.75。

可知校正后该测验的分半信度是

8． 同质性信度（ ）。

A. 是检验测验内部所有题目的一致性

B. 是用同一测验重复测量的一致性程度

C. 是检验两个测验在内容上的等质性

D. 主要指测验题目的内容和形式，而不论其正、负相关性

【答案】A

【解析】同质性主要代表测验内部所有题目间的一致性。当各个测题的得分有较高的正相关时，不论题目的内容和形式如何，则测验为同质的。相反，即使所有题目看起来好像测量同一特质，但相关很低或为负相关时，则测验为异质的。B 项是重测信度，C 项是复本信度。

9． 难度与区分度的关系，一般来说，较难的项目对高水平的被试者区分度（ ），中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。

A. 中等

B. —般

C. 局

D. 低

【答案】C

【解析】难度和区分度都是相对的，是针对一定团体而言的，绝对的难度和区分度是不存在的。一般来说，较难的项目对高水平的被试区分度高，较易的项目对水平低的被试区分度高，中等难度的项目对中等水平的被试区分度高。

10．在编制测验过程中，目标分析的主要目的是（ ）。

A. 确定测验的对象

B. 拟定测验的计划

C. 确定测验的用途

D. 确定测验的具体内容

【答案】D

【解析】目标分析是指对测验目标加以分析，将其目标转换成可操作的术语。即确定测验的具体内容的过程。

二、名词解释

11．鉴别指数

【答案】鉴别指数是项目分析中区分度的一个指标，即确定测验项目区分个体所测能力高低的程度指标。项目分析的一个最简单的估计方法是比较两个极端效标组，即将所有被试在某个测验上的分数从高到低依序排列，划分出高分组和低分组；分别求出此两组在每一题目上的通过率；再求出高分组与低分组通过率之差。其范围在+1.00〜-1.00之间。+1.00表示鉴别指数最高，-1.00