幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏? A、角色游戏。 B、表演游戏。 C、结构游戏。 D、建筑游戏。
教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式? A、平行游戏。 B、合作游戏。 C、指导游戏。 D、参与游戏。
创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏? A、表演游戏。 B、体育游戏。 C、智力游戏。 D、音乐游戏。
合作游戏？
平行游戏是？
提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?
