教师要求学生观察大自然、观察社会，并且积极参加小组、校园、社区等活动。引导学生在设计和组织、探索和研究的一系列活动过程中，发现和解决问题，体验和感受生活，培养学生的创新精神的学习方式体现了语文综合性学习的哪类特点？（） 开放性。 自主性。 实践性。 生成性。
语文学习重视学生主动积极的参与精神，通常以学生自行设计和组织活动，自己选择学习目标，安排学习内容，选择学习方式，选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点？（） 整体性。 自主性。 生成性。 开放性。
780A设备后子框SCU盘的功能（）。 完成后子框业务接口盘的DCCM信令管理功。 完成后子框业务接口盘的DCCR信令管理功能。 提供管理平面接口的互连。 负责管理平面的组网。
阅读下面一段教学案例（节选），回答后面的问题。1．辩论主题确定前，动员班干部，商讨辩论主题是否符合学生自身特点。经班委会共同协商，一致通过，最终将"中学生上网的利与弊"确定为本次辩论会的主题。2．将辩论主题公布于众，发动全班每名同学为主题献策（要求每人分别提供一条利大于弊、弊大于利的论据）。3．充分利用班委及团干部的组织能力，分别到图书馆、书店、网上查找与本次主题有关的内容，作为组织者也应积极参与到资料的查找搜寻中去。4．充分发挥学生的主体作用，经一周左右的查找与整理，找到与本次主题相关内容数十条，帮助学生筛选组织这些材料，作为本次辩论会的主体内容。5．召集正反双方辩手，利用课余时间学习辩论技巧。6．在辩论赛举行前两三天进行一次辩论程序的演练。
下列关于MESH网说法错误的是（）。 Mesh网具有灵活、易扩展的特点。 与传统SDH组网方式相比，Mesh网不需要预留50％的带宽，在带宽需求日益增长的情况下，节约了宝贵的带宽资源。 Mesh网可提供多条保护路径，提高了网络的安全性，最大程度上利用整个网络资源。 Mesh网的具体保护方式不包括1+1路径保护。
在语文综合性学习的实施过程中，在确定综合性学习的主题之后，教师指导学生"绘制"整个活动的计划蓝图，包括做什么、怎么做以及将形成什么样的研究结果。此阶段是语文综合性学习实施的哪个阶段？（）
