2016年安徽大学新闻传播学院620新闻传播史论之《新闻学概论》考研内部冲刺班模拟题3
● 摘要
一、论述题
1． 请结合现实论述新闻媒介的正效应和负效应。
【答案】新闻媒介对各国的政治、经济、文化，对人们的日常生活都有着巨大的影响力。从新闻传播的实际效果看，新闻媒介的正负效应是错综复杂地交织在一起的，具体表现如下:（1）新闻媒介把整个世界呈现在人们眼前，但新闻失实、信息污染干扰误导受众
报纸、广播、电视、互联网已成为人们观察世界的四大窗日，新闻媒介的传播超越时间和空间，把地球上每日每时发生的重大事件迅速地传遍世界各地; 它把全球各国特有的政治、经济、文化艺术、风土人情逼真地显示在人们面前。人们对当今世界的了解，绝大多数来自于新闻媒介，个人的亲身经历或人们口口相传是极其有限的。但正因为人们对新闻媒介的极度依赖、信赖，往往使人们轻信新闻媒介，甚至上当受骗。
（2）新闻媒介连接了世界，却淡漠了人际关系
新闻媒介把个人和世界联系起来，增强了各国、各地区人民的彼此了解和交流。人们常讲:广播电视把诺大的地区变成了一个小小的“世界电视村”。但是，在这个“世界电视村”里，构成社会的细胞—每个家庭之间却由于广播电视而日益变得封闭。人与人之间的亲身交往被人与机器之间的交流所取代，人际交往日益淡漠。而在家庭内部，广播电视有时也会成为拆散家庭的分离器。
（3）新闻媒介丰富了知识，却降低了思考能力
新闻媒介确实是知识的“百宝箱”，人们从中了解到许多古今中外、天上地下的知识，大大丰富了人们的见闻。但除了正规的电视教学课程外，广播电视所传播的知识毕竟是零碎而不系统、肤浅而不深刻的，加上许多哗众取宠的知识节目，给人们的往往是良荞不齐、模糊不清的陈年旧货。美国的许多研究报告都指出，今天的电视一代年轻人，在读、写和想象力方面不如过去的一代人，因为电视取代了他们童年时代的传统的成长方式。电视代替了受众的思想，电视控制了人
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