毛泽东在《井冈山的斗争》中写道：“土地分配的标准：以乡为分配土地的单位。所有乡村中男女老幼，一律平分。现依中央办法，改以劳动力为标准，能劳动的比不能劳动的多分一倍。”这一变化的主要目的在于（）。 完成反封建的民主革命。 实现“平均地权”的理想。 发展生产以巩固根据地。 争取农民参加革命战争。
小红两岁半就学会使用"你""我""他"三个代词进行言语交流。根据加涅的学习结果分类，这里发生的学习属于（）。 言语信息学习。 智慧技能学习。 认知策略学习。 态度学习。
20世纪30年代，国共两党在陕西拜祭黄帝陵，共产党的祭文是：“维某年四月五日，苏维埃主席毛泽东、人民抗日红军总司令朱德恭遣代表林祖涵，以鲜花束帛之仪致祭于我中华民族始祖黄帝之陵。”该文中的“某年”可能是（）。 民国二十年。 民国二十四年。 民国二十六年。 民国二十九年。
迈克卡等人通过对学习策略构成成分的总结，他们把学习策略分为（）、元认知策略和资源管理策略。 复述策略。 精细加工策略。 组织策略。 认知策略。
丹瑟洛等人提出了学习的MURDER策略，并把该策略分为基础策略和（）。 复述策略。 辅助性策略。 组织策略。 调节策略。
为了学好英文，把英文单词"Tiger"联想成"泰山上的一只老虎"，这是（）。
