[单选] 于教学策略，下列说法不正确的是（）

如何更换TES卫星CU板？ 关于个体身心发展的一般规律，下列说法不正确的是（） 人的身心发展具有一定阶段性、顺序性，从低级到高级，抽象思维到具体思维。 人的身心发展具有阶段性，每阶段之间变化比较大，所以要以年龄分段进行教育。 根据身心发展的不平衡性，要抓住关键期，促进其发展，并因材施教。 由于人身心发展的个别差异性，应逐步取消班级授课制。 问题解决的过程分为4个阶段，即发现问题、理解问题、提出假设和检验假设。 1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。 敷设水平接地体宜满足下列规定（）。 遇倾斜地形宜沿等高线敷设。 接地体铺设应平直。 两接地体间的平行距离不应小于6M。 无法满足上述要求的特殊地形，应根据现场情况处理。 于教学策略，下列说法不正确的是（）