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问题:

[单选] 特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同学,反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体,这种管理模式属于()。

A . 常规管理
B . 平行管理
C . 民主管理
D . 目标管理

在管理班级的过程中,袁老师的做法得到了全班同学的好评。他总是在拟定新规定的时候让全班同学参与投票,只有多数同意以后才会去执行。袁老师的管理方式属于()。 常规管理。 平行管理。 民主管理。 目标管理。 使相应细菌裂解的噬菌体称为() 温和噬菌体。 毒性噬菌体。 前噬菌体。 溶原性细菌。 L型细菌。 下列哪些患者不适合进行可摘局部义齿修复()。 恶性肿瘤患者。 癫痫患者。 颞下颌关节紊乱病患者。 牙周病患者。 冠心病患者。 秋季运动会结束了,三班的同学比较沮丧,她们的成绩比原来差了很多,但是班主任和大家分析了原因以后,大家很快找到了症结,定下了下次一定要取得好成绩的目标,并做出了具体的计划,大家又精神抖擞。此时的班集体属于()。 初建期。 形成期。 成熟期。 完成期。 小娜是她们班的班长,她带领着班委会的成员维护班级的纪律,组织各种团体活动,大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样,任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于()。 初建期。 形成期。 成熟期。 完成期。 特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同学,反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体,这种管理模式属于()。
参考答案:

  参考解析

平行管理的提出者为马卡连柯,是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。

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