问题：
A . A.血液的营养
B . B.津液的滋润
C . C.水谷精微的充养
D . D.肾中精气的充盈
E . E.脾气的升清
。 维拉帕米。 氨氯地平。
需要层次论是（）心理学在动机领域的体现，其代表人物是（）。 人本主义；马斯洛。 行为主义；班杜拉。 认知主义；苛勒。 人本主义；韦纳。
对全身水液的调节起着主宰作用的是（） 胃的游溢精气。 肺的通调水道。 脾的运化水液。 肾的蒸腾气化。 肝的疏泄条达。
“肺主一身之气”取决于（） 主宣发。 主肃降。 通调水道。 主行水。 主呼吸。
以下对学习动机的作用，表述正确的一项是（）。 学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程。 学习动机只对学习活动的发起起作用。 影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境。 学习动机越高学习的效果越好。
机体的生长发育主要取决于（）
● 参考解析
肾的主要生理功能是藏精，主生长、发育与生殖。精气是构成人体的基本物质，是人体生长发育及各种功能活动的物质基础。肾对于精气的闭藏储存，主要是为精气在体内能充分发挥其应有的生理效应，创造良好条件，影响机体的生长、发育和生殖能力。故本题选D。
