2017年吉林大学文学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]之当代新闻评论教程考研仿真模拟题
● 摘要
一、概念题
1. 评论的时效性
【答案】评论的时效性是指新闻评沦“评得恰是时机”,“评得对社会有很强的现实指导意义”,是“时间+效益”的一个综合衡量指标。换言之,新闻评论不仅要注意外化的时间标志,还需要讲究时宜性,即把握新闻评论发表时间上的度,一篇评论放在某个时间段发是否是最符合时宜的,这是一个“该不该发,该何时发”的问题,写作者和组织者都要因时因地因问题而宜。
2. 社评
【答案】社评是对当前社会中的某一现象进行评沦,一般称为“社会时评”,属言论、杂文性质。它可以畅所欲言,发表自己对该现象的看法,文章只代表作者本人的观点。其作者不限,可以是本报刊的编辑、记者,也可以是社会群众。
3. 电视新闻评论
【答案】电视新闻评论,是指运用电视传播手段制作的新闻评论,是电视传播媒介对当前重大新闻事件或重要社会问题发表意见,作出分析判断或述评的一种电视报道形式。它在触及时事、反映诉求、表达主张、弘扬正气等方面具有明显的优势,特别是在媒介舆论监督功能的发挥上更是一枝独秀,受到公众的关注和赞誉。电视新闻评论是一种具有政治倾向性的以广大观众为对象的电视新闻体裁,是电视反映和引导社会舆论,实行舆论监督,指导生活和工作的重要新闻报道体裁。
4. 广播短评
【答案】广播短评是指内容单一、短小精悍、运用灵活的一种评论形式,通常为一事一议,阐明一个道理或一个主要观点,篇幅在500字左右,最长不超过千字。广播短评,一般以新闻报道的某一客观事实或社会上存在的某一典型事实为立论的依据,因此确立的论点比较明确与具体,选择的论题范围与内容也相对集中。
5. 由头
【答案】由头是指挑开话题、引发议论的媒介或孕育论点诱发思维的“引线”。各种不同的评论体裁,在由头运用和由头的构成上有所不同,或者以所依托的新闻报道的事实为由头,或者以具体的思想矛盾作为由头,或者以直接输入文中的新闻性事实为由头,或者以历史典故、文学形象、谚语格言作为由头,均有其各自的选择,由此显示了各自的特性。
6. 夹叙夹议
【答案】夹叙夹议是指评论中常用的一种论证方法,即它可以是先举事例,后进行论证,再举实例和议论; 也可以是先论证,后举例说明,接着又议论和举事例。一般稍长一点的评论文章,时常用夹叙夹议的方法。
7. 新闻道德
【答案】新闻道德又称新闻伦理或新闻职业道德,是从事新闻传播活动的人们,在长期的职业实践中形成的调整和处理新闻机构内外相互关系的行为规范或准则。它一般通过“记者守则”、“新闻道德规约”、“记者信条”、“新闻工作者职业道德规范”等形式加以表述。新闻道德的本质特征有三方面:①新闻职业道德同普通道德现象一样,是一种由社会存在决定的社会意识形态,因而新闻职业道德的内容和形式,都最终取决于社会存在,取决于社会的物质生活条件; ②新闻职业道德较之其他职业道德,具有更为鲜明的阶级性和更为强烈的政治色彩; ③新闻事业道德是对新闻传播活动的一种特殊的调节规范体系。
现有的新闻道德基本分为西方新闻职业道德和社会主义新闻道德。西方新闻职业道德是在资产阶级的道德伦理思想的指导下,通过对资产阶级新闻实践的总结,概括出来的有关新闻从业人员履行的行为准则。社会主义新闻职业道德是一种崭新的新闻道德,是在共产主义道德的基本原则指导下,对社会主义新闻工作实践的总结和升华。
8. 编者按
【答案】编者按语是指对媒体所发表的新闻报道、文章进行简要的提示、评议、阐述或作补充说明的文字,正式表明编辑部的态度,一般采用于较为郑重场合和必要之处。其显著特点是“立片言以居要”,目的在于画龙点睛,把新闻报道或文章中最精彩的、结沦性的意见点出来,以引起读者注意,提高宣传效果,常常被人们称为阅读报刊的“导游”。
二、简答题
9. 评论工作者究竟应当具备哪些基本素养?
【答案】作为党报的评论工作者,首先应当是党的思想政治工作者,是具有真知灼见的政治家、目光敏锐的观察家、思想深邃的理论家和关心实际生活、充满激情的社会活动家。换言之,一个具有领悟力、剖析力、表达力和知识面广的优秀评论工作者,应当具备的素养主要包括:
(1)“目光四射,触觉锐敏”一一政治家的眼光
①评论工作者的政治素养,首先表现在要有正确的立场,坚定的信念,潜心钻研党的路线方针和基本政策,坚持四项基本原则,同党中央保持政治卜思想卜的高度一致。这也是对党的新闻评论工作者一条最基本的政治要求。每个评论工作者要像政治家那样,始终满怀政治热情,关注党和国家大事,随时随地胸怀全局、目光如炬,熟知党的路线、方针、政策,力求自己能及时正确地通过评论文章宣传党的路线方针和工作意图,动员和引导广大群众为实现党的总任务、总「标而奋斗一。
②强调评论工作者要同党中央保持政治上思想上的高度一致,丝毫不意味着一切照抄照搬照转。评论工作者的政治素养,表现在吃透两头,并非只顾一头; 吃透上头,也并非照抄上头。
③敢于开第一腔,敢于提出新问题,议出新见解,敢于写出新观点,闯出新天地,也是评论工作者的一个必不可缺少的重要素养。④评论工作者,要有高度的政治敏感性,目光四射,触觉锐敏,能在风起于青萍之末时就识别到风向,对于新出现的社会动向、社会思潮能敏锐地辨别,清醒地分析,并作出明确的政治判断,从而产生写作评论的欲望和激情。这是评论工作者政治素养中一项极其重要的基本功。
(2)“以其昭昭,使人昭昭”一一理论家的头脑
评论工作者要具有深刻的新闻洞察力、独到的新闻视角、较高的理论功底和透过错综复杂社会现象把握问题实质的能力。
①政治上的坚定取决于理论上的清醒
a. 理论素养,是指能较为自觉地运用马克思主义世界观、方法论,全面而非孤立地、系统而非零碎地、发展而非静止地观察事物、剖析问题。
b. 评论工作者的理论水平,主要表现在善于用辩证唯物主义和历史唯物主义的理论来观察社会,提出问题,分析问题,善于从纷繁复杂的现象中揭示事物的本质,解决问题。即评论员所应具备的透视力和剖析力。
c. 评论工作者的理论素养,主要表现在开动脑筋,运用科学的世界观和方法论去研究新问题,把具体问题、具体事什上升到理论上来作透彻、精辟、深刻的分析,从而帮助广大受众解决新形势下遇到的新间题。
②科学的思维方法和评论方法
a. 要有客观的观点,忌主观;
b. 要有全面的观点,忌片面;
c. 要有深入的观点,忌表面;
d. 要有具体的观点,忌抽象;
e. 要有灵活的观点,忌一刀切;
f. 要有比较的观点,忌自以为是;
10.如何在论证中运用事实?
【答案】在论证中运用事实,可以从以下几个方面着手:
(1)以事论理
以事论理,指在论证中,先列举事实,再对该事实进行分析和评论。
以事论理,要求一定是和本篇文章的道理相关的事例。这个事例可以是一个具体的事件,也可以是一组新统计的数据,还可以是一系列为人所知的现象。在列举事例时,要围绕主题简明扼要,不可过于冗长Ag 嗦。
(2)以理说事
以理说事,是先针对社会出现的一般现象进行理论的阐述,接着以事例或数据对所论之理进
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