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2017年武汉大学文学院635语言学理论之语言学概论考研强化模拟题

  摘要

一、名词解释

1. 共同语

【答案】共同语是在某一基础方言的基础上形成的一个国家或民族共同使用的语言。它包括民族共同语和国家共同语。民族共同语或国家共同语是资本主义之后出现的更高形式的通用语,这是有具体音值标准的、涵盖书面语和口语两种变体的通用语。民族共同语和国家共同语的区别在于,民族共同语是一个民族的通用交际语,而国家共同语是一个国家各个民族共同的通用交际语。

2. 构词语素和构形语素

【答案】(1)构形语素

构形语素指的是指在构词中只负责起改变词的形态,不改变词的意义,也不生成新的词的构词语素。根据语素在词中的不同作用,把词根和派生词缀称为构词语素,

词根是词的核心部分,词的意义主要是由它体现出来的。它可以单独构成词,也可以彼此组合成词,也可以和词缀一起构成词。派生词缀豁附在词根语素上构成新词,也即增加了新的词汇义内容或改变了词的类别归属。如英语的work 是个动词,表“工作”义,而加了派生词缀-er 后的worker 增加了表“……的人”的词义,词类也变成了名词。

(2)构词语素构词语素指的是在构词中生成新词的构词语素。把屈折词缀称为变词(构形)语素。

屈折词缀只能改变一个词的形式,不能构成新词。也即屈折词缀增加的是表示句法范畴的意义,并且总是不改变词的类别归属。比如英语的book 加上-s 以后成为books ,walk 加上-s 、-ing 、-ed 之后而成为walks 、walking 、walked ,复数s 不仅与单个名词有关,还决定句子中与它搭配的动词要用复数形式,是句法范畴的表征。加了屈折后缀之后,名词仍然是名词,动词仍然是动词。因此加了屈折后缀的词形都被看作是同一个词的不同形式,而不是不同的词。构词语素和构形语素都是语素的组成部分,是两种有关联的语素类型。

3. 文字

【答案】文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具。文字发展早期是图画形式,后来逐渐发展完善而分成各小类。从文字最小单位可以划分出表音文字和意音文字。表音文字按照字符所表示的语音单位的性质分为音位文字、辅音文字和音节文字。从起源可以分为自源文字和他源文字。文字在人类历史上有着很重要的作用,它拓展了语言的功能,突破了语言在地域和时间上的局限,使人类文明得以传承和传播,书面语也因此得以产生,从而促进了语言的发展。

4. 音素和音节

【答案】音素和音节是语言中的两个基本的语音单位。

(1)音素

音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。音节由音素构成,如“刊(kan )" 它可以划分出“k.a.n ”三个音素。音素分为辅音和元音两大类。在语音学与音韵学中,音素一词所指的是说话时所发出的声音。音素是具体存在的物理现象。国际音标的音标符号与全人类语言的音素具有一一对应。例如,“爸”(ba )从音色的角度可以划分出“b ”和“a ”两个不同的音素。“刊”(kan )可以划分出“k , a , n ”三个音素。音素可以分为辅音和元音两大类。(2)音节

音节由音素构成,是交谈时自然感到的语音单位。每发一个音节时,发音器官的肌肉,特别是喉部的肌肉都明显地紧张一下。每一次肌肉的紧张度增而复减,就形成一个音节。几次紧张就有几个音节。一个音节可以只有一个音素,也可以由几个音素合成。例如“西安是一个美丽的古城”(xi an shi yi ge mei 1i de gu cheng),发音器官紧张十次,是十个音节,写下来是十个汉字。一般说来,一个汉字表示一个音节。

5. 语法意义和语法范畴

【答案】(1)语法意义

语法意义是由语法形式表示的反映词语的组合方式、组合功能、表述功能等的高度抽象的意义。是与词汇意义相对的,指语言在运用过程中所产生的意义。如主谓关系、动宾关系等是反映组合方式的,名词、动词等是反映词语的组合功能的,陈述、疑问等是反映词语的表述功能的。语法意义可以包括结构意义和功能意义两种,结构意义反映词语之间的结构关系; 功能意义是反映词语的组合功能的; 表述意义反映语法形式与所指事物现象以及语言使用者的关系,又可分称述意义和情态意义两种。

(2)语法范畴

语法范畴有广义和狭义之分。广义语法范畴是各种语法形式表示的语法意义的概括。广义语法范畴,从语法形式上看,包括所有显性语法形式和隐性语法形式,从语法意义上看,包括所有结构意义、功能意义和表述意义。狭义语法范畴是由词的形态变化表示的语法意义的概括,又称形态语法范畴或形态范畴。常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、式、人称和级。

二、简答题

6. 举例说明长短音区别意义的作用。

【答案】音的长短在语言里也有作用。但语言中,重要的小在音的实际长度,而在这个音和别的音比较起来是长些还是短些。元音和辅音都有长短的分别,例如英语“heed" (注意)中的元音要比"hid" (藏)中的元音长,"sin" (罪)中最后的辅音要比"seen" (看见)中最后的辅音长。但通常起作用的是元音的长短。

7. 词义中除理性意义之外,还可以有哪些附加的色彩?

【答案】词义中还可以有附加于理性意义之上的某种色彩,即一般所说的形象色彩、感情色彩、风格色彩等。

(1)形象色彩,就是词所引起的人们对现实中某种形象的联想。在语言的发展过程中在原有的词的基础上产生的新词或新的意义,往往带有一定的形象色彩。

(2)词义中往往具有不同的感情色彩,例如表爱的感情、表憎的感情等等。

(3)词义中还可以具有不同的风格色彩,例如“诞辰”和“逝世”,“生日”和“死亡”,前者具有庄严、崇敬的风格色彩,不是什么场合都可以运用的,而后者就没有这种色彩。

8. 语言间的“亲属关系”指的是什么? “亲属语言”指的是什么?

【答案】随着社会的发展,一种语言可以分化为几种不同的语言。这些有共同来源的语言彼此之间有亲属关系,而这些语言也就称为亲属语言。例如汉语和藏语就是具有共同来源的语言,它们都是来自原始汉藏语的,因此,它们之间就有亲属关系,而它们也就成了亲属语言。语言间的亲属关系指的只是语言间的历史同源关系,亲属语言指的只是具有共同历史来源的语言。一般的情形,亲属语言是社会分化的产物。亲属语言既是同一历史来源的语言,它们就要在基本词汇和语法结构方面保留某些共同的成分或其历史变化的产物。

9. 什么是语音的弱化和脱落? 指出下列语流中的弱化和脱落现象:汉语:脑袋[nQu][tail>[nauta]打扮[tA][pan]>[tA p3n] 衣服[fu]>[if] 你们[ni][man]>[him] 英语:of COv]>[or](…的…) 俄语:xopomo[XorO。Jo]>[XorA。Jo](好)

【答案】语音的弱化就是语流中有些音在发音上的变弱。辅音的弱化表现为发音阻力的减少。元音的弱化急是出现在弱化音节中。语音的脱落就是发音中某些音的消失。消失的音往往原来是弱化音节里的,所以脱落和弱化有密切的关系。

弱化现象有:“打扮、of 、xopomo ”中的语音变化。

脱落现象有:“脑袋、衣服、你们”中的语音变化。

10.什么是“内部言语”? 它舆“外部言语”有什么关系?

【答案】(1)含义:言语有说出声来的言语和只有发音动作而不说出声来的言语的区别,前一种言语称作外部言语,后一种言语称作做内部言语。

(2)关系:无论是内部言语还是外部言语都是对某种语言的运用,所以内部言语与外部言语在本质上是一致的。但二者也有各自的恃点。内部言语往往不那么完整、连贯,而比外部言语粗糙、简略。从内部言语到外部言语还有一段距离。内部言语转化为外部言语的过程同时也就是一种整理思想的过程。

11.请说明语言在人们认识世界的活动中所起的作用。

【答案】人类思维的日益精密,人类认识能力的日益加强,首先依赖于人类的社会实践,同时也得力于语言。每个人认识世界的活动,一方面是掌握和运用人类己经得到的知识,另一方面是获取前人还没有获得的知识:在人类认识世界的活动中,无论就其中哪一方面来说,语言都起着