2017年广西大学文学院汉语国际教育中心354汉语基础[专业硕士]之现代汉语考研题库
● 摘要
一、填空题
1． 我国的语言除了汉语外，还有很多民族语言，分属不同的语系。例如藏语属_____语系的_____语族，壮语属于_____语族，苗语、瑶语属于_____语族; 维吾尔语、蒙语属_____语系; 台湾原住民的阿美语，布农语属_____语系。
【答案】汉藏、藏缅、侗台、苗瑶; 阿尔泰; 南岛
【解析】我国是一个多民族国家，境内各民族语言分属于汉藏、阿尔泰、南岛、南亚和印欧五个语系，此外还有一些系属不明的语言。我国境内属于汉藏语系的语言最多，除汉语外，属藏缅语族的有藏语、彝语、景颇语、羌语、纳西语等; 属侗台语族的有壮语、布依语、傣语、侗语等; 属苗瑶语的有苗语、瑶语等; 突厥语族的维吾尔族、哈萨克语、乌兹别克语、塔塔尔语等; 蒙古语族的蒙古语、东乡语、保安语等; 属于南岛语系的有阿美语、排湾语、布农语、邵语、邹语等十几种语言。
2． “我、分、又、释、言、马、芝、收、字、社、蜘、民、窈、猩猩”中一共有个自由语素，一共有
【答案】5; 6
【解析】自由语素有:分、马、字、社、民; 不成词语素有:释、言、芝、收、社、蜘。
3． 汉语复句可以分为联合复句和_____复句两大类型。
【答案】偏正
【解析】根据分句间的意义关系划分，复句可以分为联合复句和偏正复句两大类，联合复句内各分句间意义上平等，无主从之分。偏正复句内各分句间意义有主有从，也就是有正句有偏句。正句即主句，是句子的正意所在; 偏句是从句，意义从属于正句。
4． 多义词是含有多个_____的词。
【答案】义项
【解析】义项是词的理性意义的分项说明。有的词只有一个义项，称为单义词; 有的则有两个或两个以上的义项，称为多义词。
5． 汉语联绵词在语音上主要有_____和_____两种形式。
【答案】双声; 叠韵
【解析】联绵词是指两个不同的音节连缀表示一个意义而不能拆开成两个语素的词。其中有双声的，有叠韵的，有非双声叠韵的。
6． 汉语的熟语主要有成语、歇后语和_____语三种。
【答案】惯用
【解析】熟语是人们常用的定型化了的固定短语，具有丰富的内容和精练的形式，大都源远流长，运用普遍，极富于表现力，包括成语、歇后语和惯用语三种。惯用语是指口语中短小定型
的习用的短语，大都是三字的动宾短语，也有其他格式的。例如:“耍花招、下马威、天晓得”等。
7． 汉语普通话音节拼写最长的包括______个字母，______个音素。
【答案】六; 四
【解析】一个音节最多可以用四个音素符号来拼写，如“强”就由
成。而音节拼写最长可以包括六个字母，如“双”就由s.h.u , a , n.g 六个字母组成。
8． “水”字音含个_____音素。“学”的韵头是_____, 韵腹_____，_____是韵尾。
【答案】四; ü; e ; 无
【解析】音素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的。一个音节按音色的不同去进一步划分，会得到一个个最小的各有特色的单位，这就是音素。有的韵母可以分为韵头、韵腹、韵尾，韵头只有i , u , 就u —个:韵腹是韵母的主干，一般由a , o , e , ê充当，i , u , ü、-i , er 也可以作韵尾:复元音韵母中的韵尾只限于韵腹后头的i , u 两个，只表示复元音韵母滑动的最后方向。
9． 古代汉字的发展，是在表语素义的象形字、_____字、_____字的基础上发展出只表示音的假借字，之后大量运用______手段造字。
【答案】指事、会意:转注
【解析】象形字、指事字、会意字的字形也要表音，但是它们的字形是先记录字义，然后通过形义一起去表汉语中的字词或语素音。
10．语言功能区主要存在于人触大脑的_____半球。
【答案】左
【解析】人类的左右大脑各有分工，左半球控制者语言功能以及相关的计数、分类、推理等功能，掌管抽象的、概括的思维，而大脑右半球则在音乐等艺术感知、人的面貌识别、立体图形的识别、整体把握能力、内在想象力等方面起着主要作用，掌管不需要语言的感性直观思维。
四个音素组
二、简答题
11．举例说明外来词的类型。
【答案】外来词也称为借词，指从外族语言里借来的词。例如:法兰西、巴尔干、镑、加仑、模特儿、摩托、马达等等。根据外来词的吸收方式和构造大致分为四种:
（1）音译
音译是指照着外语词的声音用汉语的同音字对译。其中有纯音译的，如，休克、扑克、沙发。
有选用与外语的音节相同而且意义相同或相似的汉字来翻译的，如，苦力、逻辑、幽默等。
（2）音译兼意译
部分音译部分意译或音意兼译，把前一个外语词分成前后两部分，音译一部分，意译一部分，
，两部分合成一个汉语词。例如，把外语的"romanticism ”的前半音译成“浪漫”后半意译成“主义”
合成“浪漫主义”。
（3）音译后加注汉语语素
音译后加注汉语语素是指整个词音译之后，外加一个表示义类的汉语语素。例如“卡车”的“卡”是car （英语“货车”）的音译，“车”是后加上去的。
（4）借形
①字母式借形词。直接从外文缩略字母或与汉字组合而成的词，它不是音译而是原形借词，是汉语外来词的新形式。如，MTV ，B 超。
②借用日语中的汉字词。日语中的一些词语是日本人直接借用汉字创造的，汉语将这些词语借回并读作汉字词，称作汉字式借形的。如，景气、引渡、取缔、瓦斯。
12．“论”有下列义项，但是有的义项能作为词的意义，有的只能作为语素的意义，你能分辨吗? 谈谈你分辨它们的标准，并探讨一下词典中有无区别的必要。
①分析和说明事理:议论｜就事论事｜要论起这件事来……
②分析和说明事埋的话或文章:社论｜舆论。
③学说:唯物论。
④说，看待:相提并论｜不能一概而论。
⑤衡量; 评定:论罪｜论功行赏。
⑥按照某种单位或类别说:论天计酬｜买鸡蛋论斤还是论个儿?
⑦姓。
【答案】作为词的义项，必须是能够单说或单用的，如题中例句所显示的，①④⑤⑥⑦各个义项都属这类。当然作为词的义项还可以作为语素的义项用于造词。②③两义项只是“论”作为语素构词时才有的，因此，只是“论”这个语素的义项。
分清词的义项和语素的义项与分清词和语素的意义是类似的。只有词的义项才能作为独立运用的词的内容参与造句，而不能成词的语素的义项则只起构词作用，所以应该分清，词典中最好能加以区别。
13．“反对的是他”、“发现敌人的哨兵”这两个结构都有歧义，请分别指出其歧义的类型及消除歧义的方法，并结合例子谈谈你对结构分析和语义分析的看法。
【答案】（1）句子歧义类型和消除歧义的方法
①第一句歧义类型:语义关系不明导致的歧义。
消除歧义的方法:调整语序法。变成“大家反对的是他”和“他反对的是人家”。
②第二句歧义类型:结构关系不明导致的歧义。