紧急避孕药的作用机制（） 影响孕卵发育。 阻止精子上行。 杀死精子。 抑制排卵，干扰着床。 影响胚胎发育。
医务人员在确定辅助检查项目后，必须做到（）。 只要检查目的明确，无需说服解释。 使病人知情同意，要告知病人（或家属），尊重被检者。 只要有益于治疗，医生可以做出决定。 向病人解释清楚检查的危险性。 因治病需要，无需向病人说明检查项目的经济负担。
患者，男性，67岁，大学教授，因高血压住院治疗。适用于该患者的最佳护患关系模式是（）。 指导型。 被动型。 共同参与型。 指导-合作型。 主动-被动型。
30岁已婚妇女，曾流产2次。现停经60天，阴道少许流血伴轻微下腹痛2天。入院后检查：患者情绪激动，焦虑不安。查体：阴道有少许血性分泌物，宫颈口未开，子宫大如孕2个月。首先考虑的诊断是（）。 先兆流产。 难免流产。 稽留流产。 感染性流产。 习惯性流产。
男性，58岁，癫痫伴精神障碍患者，问其为何跛行时答：“说来话长，我家住在山区，交通十分不便……（大谈交通不便的由来，难以打断）我到这里来看病要先走很远的山路，再坐船到宜昌……（手舞足蹈谈宜昌的风土人情）再到武汉……（大谈对武汉的印象）后来照了片子，医生说是以前骨头断过，我对他说是20多岁时摔断了腿，以后就成这样了”。此表现最可能是（）。 思维奔逸。 思维松弛。 病理性赘述。 持续言语。 记忆障碍。
关于牙根的发育，错误的叙述是（）
