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问题:

[单选] 在下列诊断中,无须进行IGD-10编码的是()

A . 次要诊断
B . 附属诊断
C . 不影响治疗的已治愈疾病
D . 并发症
E . 属医院院内感染的疾病

有关条形码的描述,不正确的是()。 由宽度不同、反射率不同的条和空组成。 由黑条和白条组成。 一维条码被称为商品条码。 病案管理多用二维条码。 二维条码密度高容量大。 打印文档时不可以设定的是() 指定输出到打印机或是文件。 对页面进行选择性打印。 对页面进行缩放。 对字体的设定。 设定每页的版面。 教学中应设置引起学生注意的好的导入,设置引人入胜的音乐情境,引导学生动口、动手、动脑,注意在音乐课上要让学生动起来等体现了对()的评价。 教学方法。 教学内容。 教学手段。 教学目标。 "师者,人之楷模也",这句话说明教师的劳动具有()。 特殊的表现性。 独特的复杂性。 鲜明的示范性。 显效的长期性。 依据是否与外界相通,骨折分为()。 完全、不完全骨折。 单发、多发目折。 闭合、开放性骨折。 闭合性、粉碎性骨折。 开放性、粉碎性骨折。 在下列诊断中,无须进行IGD-10编码的是()
参考答案:

  参考解析

对于不影响治疗的已治愈疾病或者某些已知病因的轻微临床表现可以不进行编码。

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