[名词解释] 发现学习的优点

奥苏伯尔的有意义接受学习论 生、熟食品容器能够明显加以区分的目的是（）。 ["A.避免采购引起的交叉污染 ","B.避免盛装容器或工具引起的交叉污染 ","C.避免加工人员引起的交叉污染 ","D.避免存放不当引起的交叉污染"] 食品安全管理员的基本职责不包括（）。 ["配合餐饮服务监管部门对本单位的监督检查","定期检查各项食品安全防范措施的落实情况","制定并实施食品安全检查计划，并做好检查记录","监督经营管理"] 认知派学习理论的概述 斯金纳的操作性条件反射理论 发现学习的优点