[单选] 叶片脱落与生长素有关，把生长素施于离区的近基一侧，则会（）

提示型教学方法的局限性表现在哪些方面？ 用呼吸抑制剂碘乙酸、氟化钠和丙二酸处理叶柄时，则：（） A．促进脱落。 B．抑制脱落。 C．无影响。 接受学习同样可以调动学生理智与情感的主动性、积极性。 叶片衰老时，植物体内发生一系列生理生化变化，其中蛋白质和RNA含量（） A．显著下降。 B．显著上升。 C．变化不大。 卢梭和杜威认为把成人的社会生活经验强加于儿童是教育的悲剧。 叶片脱落与生长素有关，把生长素施于离区的近基一侧，则会（）