[单选] “犹不改。宣子骤谏”中的“骤” 的意义是（）。

（）是组织为了激励组织成员而采取的一系列方针政策、规章制度、行为准则、道德规范、文化理念以及相应的组织机构、激励措施的总和。 A.绩效机制 。 B.激励机制 。 C.惩罚机制 。 D.管理机制。 少年报告文学由于少年视角的（）， 因此在取材上就有了自身的（）。 为什么风钻手要手心向上抓风钻？ 二级主题既是知识上的核心内容，又带有强烈的价值取向。（） 少年戏剧和少年影视文学在剧本结构上讲究线索的（）和情节的（）。 “犹不改。宣子骤谏”中的“骤” 的意义是（）。