2016年中国海洋大学经济学院873经济学原理之宏观经济学考研导师圈定必考题汇编及答案
● 摘要
一、名词解释
1． 法定准备金率
【答案】法定准各金率指金融机构按规定向中央银行缴纳的存款金额占其存款总额的比率。中央银行通过调整准备金率，影响金融机构的信贷资金供应能力，从而间接调控货币供应量。当法定准备金率提高时，银行系统某定量准备金所能维持的负债和信用额度便下降。相反，当准备金率降低时，某定量准备金所能维持的负债和信用额便上升。因此，提高法定准备金率，是一种信用收缩的措施。降低法定准备金率，是一种信用扩张的措施，最终都会影响货币供应量的多少。法定准备金率是中央银行调节货币供应量的三大传统政策工具之一。改变法定准备率被认为是一项强有力的手段，这种手段由于影响太强烈而不常使用。
2． 汇率制度
【答案】世界上的汇率制度主要有固定汇率制和浮动汇率制两种。固定汇率制是指一国货币同他国货币的汇率基本固定，其波动限于一定的幅度之内。浮动汇率制是指一国不规定本国货币与他国货币的官方汇率，听任汇率由外汇市场的供求关系自发地决定。浮动汇率制度又分为自由浮动与管理浮动两种，前者指中央银行对外汇市场不采取仟何干预措施，汇率完全由外汇市场的供求力量自发地决定。后者指实行浮动汇率制度的国家，对外汇市场进行各种形式的干预活动，主要是根据外汇市场的供求情况售出或购入外汇，以通过对外汇供求的影响来影响汇率。
从第二次世界大战后的情况看，西方各国在20世纪70年代之前实行固定汇率制，即按照以美元为中心的国际金融体系（又称布雷顿森林体系）所实施的固定汇率制。此后，由于美元危机，布雷顿森林体系崩溃，西方各国相继放弃了固定汇率制而采用了浮动汇率制。
3． 货币规则
【答案】“单一规则”的货币政策是指排除利息率、信贷流量、自由准备金等因素，仅以一定的货币存量作为控制经济唯一因素的货币政策。
这是货币学派的政策主张。为了防止货币成为经济混乱的原因，给经济提供稳定的运行环境，依照货币学派的观点，最优的货币政策是按单一的规则控制货币供给量，其货币增长速度等于经济增长率加上通货膨胀率。
弗里德曼的“单一规则”货币分析逻辑是这样的:货币供给要与货币需求相适应，从货币需求角度出发，货币需求主要由恒久性收入决定。由于恒久性收入具有高度的稳定性，所以受恒久性收入支配的货币需求也是稳定的，货币流通速度的变化也是不大的。既然如此，就必须以稳定的货币需求函数为基础，所以货币供给也应该是稳定增长的，货币当局将货币供应量作为货币政策
的目标，货币供应量始终不变地以一种固定的比率增加，并大致与经济增长率相适应。
4． 累进税
【答案】累进税是税率随征税客体总量增加而递增的一种税，即按照课税对象数额的大小，规定不同等级的税率。课税对象数额越大，税率越高; 课税对象数额越小，税率越低。例如，假定收入高的纳税人为甲，收入低的纳税人为乙。甲缴纳的税收为t 1，收入为s 1; 乙缴纳的税收为t 2，收入为s 2。当t 1/s1>t2/s2时，则称这种税是累进税。
5． 货币乘数
【答案】货币乘数又称为货币创造乘数或货币扩张乘数，是指中央银行新增一笔原始货币供给使活期存款总和（亦即货币供给量）扩大为这笔新增原始货币供给量的倍数。如果是活期存款，将通过活期存款派生机制创造货币，公式为和（D 为活期存款总额，R 为
原始存款，r d 为法定准备率，r e 为超额准备率）。如果在存款创造机制中还存在现金流出，即贷款并不完全转化为存款，那么货币创造乘数为:，其中r c 为现金-存款比率。此时，仅把活期存款考虑为货币供给量。如果把活期存款和通货都考虑为货币供给量，即M=Cu +D，
，此时的货币创造公式如下:
同时，引入基础货币H （银行准备金加上非银行部门持有的通货）
影响货币乘数的因素有:现金漏损率、活期存款法定准备率、超额准备率。货币乘数可以从两个方面起作用:它既可以使银行存款多倍扩大，又能使银行存款多倍收缩。因此，中央银行控制准备金和调整准备率对货币供给会产生重大影响。
二、简答题
6． 设总供给函数为Y s =2000+P，总需求函数为Y D =2400-P:
（1）求供求均衡点。
（2）如果总需求曲线向左（平行）移动10%，求新的均衡点并把该点与（1）的结果相比较。
（3）如果总需求曲线向右（平行）移动10%，求新的均衡点并把该点与（1）的结果相比较。
（4）如果总供给曲线向左（平行）移动10%，求新的均衡点井把该点与（1）的结果相比较。
（5）本题的总供给曲线具有何种形状? 属于何种类型?
【答案】（1）由y s =yD 得:
2000+P=2400-P
解得:P=200，y s =yD =2200
即得供求均衡点，此时经济处于均衡状态。
（2）总需求曲线向左平移10%后的总需求函数方程为:
于是，由y s =yD ，有:
2000+P=2160-P
解得:P=80，ys=yD =2080
与（1）相比，新的均衡下，价格较低，产量也较低，表示经济处于萧条状态。
（3）总需求曲线向右平移10%后的总需求函数方程为:
于是，由y s =yD ，有:
2000+P=2640-P
解得:P=320，y s =yD =2320
与（1）相比，新的均衡下，价格上升，产量也有所增加，表示经济处于高涨状态。
（4）总供给曲线向左平移10%后的总供给函数方程为:
于是，由y s =yD ，有:
1800+P=2400-P
解得:P=300，y s =yD =2100
与（1）相比，新的均衡下，价格上升而产量降低，表示经济处于滞胀状态。
（5）本题的总供给曲线是向右上方倾斜的直线，属于常规总供给曲线。
7． 图横轴y 为国民收入，纵轴r 为利率。试判断A 点处的经济状态，并说明理由。
图 产品市场和货币市场的一般均衡
【答案】图中的A 点表示的收入和利率组合处于这样一种非均衡的经济状态:在产品市场上，产品的供给大于产品的需求，即存在超额的产品供给; 在货币市场上，货币的供给大于货币需求，即存在超额的货币供给。理由如下:
（1）IS 曲线表示产品市场均衡状态下的收入和利率的组合。当产品市场达到均衡时，产品的供给和需求相等。根据国民收入核算恒等式，产品的供给和需求相等即表示储蓄和投资相等A 点在IS 曲线右上方，在这样一种非均衡状态下，保持国民收入不变，利率必然需要下降才能回到IS 曲线代表的均衡状态上。国民收入不变，储蓄则不变，利率下降则投资将上升。因此，只有在投资增加时，投资才能等于储蓄。可见A 点处于投资小于储蓄的非均衡，即产品市场上存在超额供给。