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问题:
[问答题] 支架式教学与最近发展区的关系是怎样的?在教学中有何应用?
如何区分教师“所倡导的理论”与“所采用的理论”,这对教学有何意义? 教师如何从教学活动中的主导转变为师生互动学习活动中“平等中的首席”? 加德纳的多元智能理论与传统智力理论有什么不同?对教学有何启示? 社会文化学派强调()对人格发展的作用。 ["社会环境","社会群体","本能","社会文化"] 米德认为社会是由()构成的。 ["人和自然","圈子","规则","元素"] 支架式教学与最近发展区的关系是怎样的?在教学中有何应用?
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如何区分教师“所倡导的理论”与“所采用的理论”,这对教学有何意义?
教师如何从教学活动中的主导转变为师生互动学习活动中“平等中的首席”?
加德纳的多元智能理论与传统智力理论有什么不同?对教学有何启示?
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米德认为社会是由()构成的。
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