● 摘要
随着经济全球化的发展、现代科技的进步、产业结构调整步伐的加快、经济全球化和区域合作集团化已成为现实，国际经济联系更加紧密，国际竞争日趋激烈。这种竞争说到底是人才的竞争，是人才质量和数量的竞争，也是人才资源开发水平和人才选用机制的竞争。谁能拥有更多、更好的人才，谁抢占了人才的制高点，谁就掌握了竞争能力的主动权，谁就能在竞争中赢得未来。所以人才问题是具有全局意义和长远意义的重大战略问题。
人才对于我们这样的大国大党来讲显得尤为重要，中国共产党的三代领导核心——毛泽东、邓小平和江泽民都十分重视人才问题。并且对这个问题都做过重要论述，不仅形成了各自的理论特色，更对马列主义人才理论的发展与创新做了巨大的贡献。
党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体高度重视人才工作，2003年5月和11月，中央政治局两次专题研究实施人才强国战略工作，十六届三中全会提出，要大力营造实施人才强国战略的体制环境，12月，党中央、国务院又召开了建国以来首次全国人才工作会议，胡锦涛同志在会上发表了重要讲话，第一次把人才强国战略上升到国家战略的层面，并号召全党同志必须从全局和战略的高度，以高度的政治责任感和历史使命感，把实施人才强国战略作为党和国家一项重大而紧迫的任务抓紧抓好，目的是为了使我们这个人口大国，转变成人力资源大国，发展为人才强国。
学习和研究人才强国战略思想，有助于我们深化对人才社会作用的认识，树立人才资源是第一资源的观念，加速人才资源开发，开创社会主义人人争成才、创新人才辈出、人尽其才的生动局面；有助于我们进一步提高和加强干部队伍建设重要性的认识，采取切实措施，搞好干部队伍建设；有助于我们增强改革人事制度的紧迫性，加大改革力度，实现人才管理的科学化，从而合理、科学的用好人才；有助于我们树立新的教育思想，深化教育体制改革和人才培养工作，促进多出人才，出创新人才，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴提供坚强的人才保证和智力支持。
本文共分三个部分围绕中国共产党关于人才强国战略思想作了粗浅研究。一是论述了中国共产党人才强国战略形成的经过。中国共产党的三代领导核心——毛泽东、邓小平和江泽民在人才问题上做了许多精辟的论述，他们都强调实事求是，理论联系实际，理论服务于实践，把马列主义的普遍真理与中国的具体实际相结合，分别创造了重要思想，不仅为马克思人才学说进行了发展和创新，更为以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体实施人才强国战略奠定了坚实的理论基础和实践基础。还使其充分认识到实施这一重大战略是共产党人对当代科技革命迅猛发展，世界各国发展历程以及我国具体国情进行深刻分析所得出的逻辑结论。
二是论述了人才强国战略思想的基本内容及现实意义。使我们充分理解实施这一重大战略决策具有重大的现实意义，只有建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性，开创人才辈出、人尽其才的新局面，大力提升国家核心竞争力和综合国力，才能为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴提供人才保证。另外，通过分析实施人才强国战略的三大战略转变，揭示人才开发与经济、社会的发展和国家富强的内在联系及运行规律，充分认识到实施人才强国战略是一个长期的战略问题，要经历三个阶段，而不是一个短期的工程，从而避免我们在实施的过程中犯急功近利、揠苗助长的错误。
三是论述了目前在我国实施人才强国战略所面临的现实问题以及导致这些问题的现实原因，针对这些问题与原因，探讨了自己对如何正确、大力实施人才强国战略的构想。
总之，人才强国战略，是党中央科学分析和准确把握国内外形势，依据“人才资源是第一资源”重要思想，为实现社会主义现代化建设第三步宏伟目标而提出的国家发展战略，与科教兴国战略、可持续发展战略一起构成我国的现代化战略体系，它的提出和实施在我党执政兴国的历史上具有里程碑式的重大意义，必将对我国新世纪人才工作和社会主义现代化建设事业产生重大影响。