浙江师范大学815组织行为学2010考研试题研究生入学考试试题考研真题
● 摘要
浙江师范大学2010年硕士研究生入学考试初试试题 科目代码: 815 科目名称: 组织行为学
适用专业: 120401行政管理、120403教育经济与管理
提示：
1、请将所有答案写于答题纸上，写在试题上的不给分；
2、请填写准考证号后6位：____________。
一、名词解释：（共6小题，每小题5分，共30分）
1. 信任 (trust)
2. 权力距离 (power distance)
3. 终极价值观 (terminal values)
4. 归因理论 (attribution theory)
5. 路径—目标理论 (path-goal theory)
6. 霍桑研究(Hawthorne Studies)
二、简答题：（共5小题，每小题8分，共40分）
1. 对比马斯洛的需要层次理论和赫兹伯格的激励－保健因素理论的异同。
2. 简述公共决策中“理性模式”(rational model)的一般假设。
3. “群体思维”(group think)的主要特征是什么？
4. “工作群体”(work group)与“工作团队”(work team)主要区别在哪些方面？
5. 简述“组织文化”(organizational culture)一般定义及其主要特征。
三、论述题：（共2小题，每小题20分，共40分）
1．试述组织行为学视角中学习、学习理论的基本内容以及“学习型组织”的一般特征。
2．试述组织变革的阻力及其一般应对策略。
四、材料分析题：（共2小题，每小题20分，共40分）
乱收费的最高境界是“被自愿”
重庆市铜梁县有学生家长反映，孩子读小学要交9000元“教师节慰问金”学生家长反映至县教委后，被告知“要退钱就必须退人。”该县教育局局长赵品
第 1 页，共 2 页