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问题:

[单选] 动机强度与学习效率的关系是()。

A . 倒U型曲线
B . U型曲线
C . 线性关系
D . 函数关系

请认真阅读下列材料,并按要求作答。 望洞庭① 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和②,潭面③无风镜未磨。 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺④。 注释: ①洞庭:湖名,在湖南省北部。 ②和:和谐,这里指水色和月色融为一体 ③潭面:指湖面。 ④青螺:这里用来形容洞庭湖中的君山。 以五年级上册《分数的意义》为例,请具体分析学生的学习起点、教学重点、教学难点,并制作这一课的教学设计。 1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。 4年。 6年。 5年。 9年。 以下是两位老师对同一名学生写的操行评语。 【评语一】该生不能严格要求自己,有时迟到,有时不按时交作业、成绩较差,在清洁卫生活动中表现还算积极,与老师的期待有较大差距。 【评语二】你热心参加集体活动,能配合体育委员参加工作,对班长的工作也能大力协助和支持,很好地履行卫生委员的职责,受到好评。在学习方面,主观上想努力,但力度不够,成绩尚不够理想,希望进一步学习学生行为规范,力争在各项实践活动中,得到更好的锻炼,在学业方面得到更大进步。请从促进学生发展的角度,评价这两则评语,并谈谈写评语应注意什么? 在教学过程中,学生的认识可划分为不同阶段,其中()是教学的中心环节。 引发学习时机。 领会知识。 运用知识。 巩固知识。 中国老百姓无论怎样穷、怎样苦,也往往要从牙缝里挤出钱来,供孩子上学念书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运,才可能拥有未来。运用到国家政策层面,毫无疑问,教育只应该是公益事业,是烧钱的事业。 这句话中“烧钱的事业”可以理解为()。 教育是一项非常费钱的事业。 对教育应该投资而不应从中谋利。 对教育的投资可能无法收回成本。 国家应该增加教育投资力度。 动机强度与学习效率的关系是()。
参考答案:

  参考解析

学习动机对学习效果具有积极的影响,但是学习动机强度与学习效率并不成正比,而是倒U型曲线关系。故选A。

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