[单选] 姉はピアノが上手（）

A . はなかったです
B . ではないでした
C . くなかったです
D . ではありませんでした

在教师的学历等硬性能力指标解决的前提下，影响教师教学水平的核心变量是教师的责任感、专业精神、教学效能感、教育信念等软指标。在所有教学活动中体现出来的教学能力称为一般教学能力。钻头处于（）状态，不易润滑和冷却。半封闭。全封闭。全开放。教师的知识水平越高，教学效果越好。广义上讲，教师职业素质是指为完成教育任务所必须具备的外在条件。姉はピアノが上手（）

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