直观教学中要注意突出直观对象，淡化背景，其中可用的感知规律有（） 强度律。 差异律。 活动律。 组合律。 同一律。
以下关于高原现象说法正确的是（）。 出现在练习的中期。 简单的技能比较容易出现高原现象。 是练习成绩停滞不前的现象。 在练习过程中必然出现。 学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等，是产生高原现象的原因之一。
以下选项中，关于我国目前发展不平衡不充分的表现说法有误的是：（）。 社会法治化水平不高。 经济发展还有不少短板。 文化建设相对滞后。 生态文明建设问题很多。
存实际的教学过程中．主要有三种直观方式，即（） 感性直观。 实物直观。 本质直观。 模象直观。 言语直观。
所谓发展不平衡，主要包括：城乡不平衡，地区不平衡，（）不平衡。 职业。 性别。 家庭。 人群。
操作技能形成过程中操作模仿阶段的特点是（）。
