最早的个案工作定义是由社会个案工作的先驱（）提出的。 玛丽·李士蒙。 王思斌。 叶楚生。 约翰逊。
学前儿童家庭教育指导形式的要求有（） 多样性。 开放式。 主体性。 个别性。 集体性。
物业管理的概念是20世纪（）年代初从国外传入中国的。 80。 70。 60。 90。
学习型社会要求人应具备的基本学习能力有（） 学会认知。 学会科学。 学会做事。 学会共同生活。 学会生存。
民主权威型的学前儿童家长的表现为（） 对孩子给予中等关爱。 对孩子保持温和的态度。 能合理接纳孩子的想法和意见。 对孩子很少进行限制。 亲子间采取开放的态度和方式进行沟通。
学前儿童家庭教育指导属于（）
