当前位置：问答库＞考研试题

一、简答题

1． 怎样理解价值增殖过程是到达并超过一定点的价值形成过程?

【答案】价值增殖过程即剩余价值的生产过程，是指超过劳动力价值的那部分价值的形成过程。在资本主义生产中，价值的形成过程就是价值的增殖过程。根据马克思的劳动二重性学说，价值增殖过程是到达并超过一定点的价值形成过程可以从以下两个方面理解:

（1）价值增殖过程是到达“一定点”的价值形成过程，即预付资本价值的补偿过程。雇佣工人与资本家的生产资料相结合进行商品生产劳动，一方面，工人用具体劳动作用于生产资料，在生产商品使用价值的同时，把己经消耗或转换形态的生产资料的价值转移到新的商品中去，形成新的使用价值; 另一方面，工人在进行具体劳动的同时，耗费了抽象劳动，形成商品新的价值。这部分价值正好补偿了其预付资本价值。但这个层次仅为劳动过程和价值形成过程的统一，资本价值增殖的目的没有实现。

（2）价值增殖过程是超过“一定点”的价值形成过程，即价值增值过程。资本家要想获得价值增殖，必然要求生产超过这一资本价值补偿的“一定点”。由于资本家购买了工人一天的劳动力，就获得了一天的劳动力使用权。为了实现资本价值的增殖，资本家必然要把工人的劳动时间延长。在超过“一定点”而延长的劳动时间中，剩余价值生产得以实现，价值增殖过程完成。

2． 简述马克思主义三个组成部分之间的关系。

【答案】（1）马克思主义哲学，马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义的主要组成部分。

①马克思主义哲学是马克思主义全部学说的理论基础;

②马克思主义政治经济学是运用马克思主义哲学理论去研究社会生产关系及其发展规律的科学。它通过从个别上升到一般和一分为二的方法，着重剖析了资本主义社会的经济关系，对资本主义的发生、发展和灭亡作了系统分析和阐发，因而是“马克思主义的主要内容气

③科学社会主义直接体现了无产阶级利益和共产主义理想，是马克思主义的核心、精髓和主要标志;

④马克思主义三个组成部分，既相对独立，作为独立的学科，自成体系，又相互依存、密不可分，存在着内在的逻辑联系，从而构成了马克思主完整的科学理论体系。

（2）从三个组成部分的角度看三者的关系:

①从哲学方面看，马克思主义哲学为马克思主义政治经济学和科学社会主义提供了一般世界观和方法论原则，提东了揭示社会历史奥秘的钥匙;

②从政治经济学看，唯物史观的许多重要范畴和一些近本理论，都要借助于经济学的研究和论证; 科学社会主义的基本理论既以社会历史规律的科学揭示为基础即以唯物史观为基础，也要以对资本主义生产关系的剖析为前提，即以剩余价值学说为理论支柱;

③从科学社会主义方面看，关于无产阶级解放斗争的性质、目的和条件的学说，既使马克思主义哲学真正变成了改造世界的哲学，一也使政治经济学的理论意义与实践价值得到了提升;

④马克思主义三个组成部分都是从不同侧面概括和分析人类社会生产方式、社会结构和阶级关系，从不同角度论证了无产阶级的社会地位、伟大作用和历史使命，这种既相对独立又相互依存的逻辑联系，是与马克思主义形成过程中各组成部分之间的历史联系相一致的，也体现了人类社会发展中经济、政治与文化各领域的辩证关系。

3． 如何在人学生活中体现自己的理想信念追求? 个人理想如何才能与社会理想一致起来?

【答案】（1）理想是指引人们奋斗方向的航标，也是推动人们前进的强大精神动力

一个社会不能没有理想，一个人也不能没有理想。共产主义远大理想在当代中国的具体体现就是中国特色社会主义共同理想。作为当代大学生，我们应当树立共产主义远大理想，积极投身中国特色社会主义事业。共产主义理想是中国革命胜利的强大精神支柱和精神动力。牢固地树立和坚定共产主义必胜的信念，来自于对于实现共产主义客观必然性的正确认识。对于实现共产主义客观必然性的正确认识的掌握，要求我们认真学习马克思主义理论。

（2）在建设中国特色社会主义事业中从我做起，从现在做起

树立和追求共产主义远大理想，要体现在积极投身中国特色社会主义建设事业的实际行动中。当前，为实现共产主义理想而奋斗，就集中体现在为建设中国特色社会主义而奋斗。我们既要树立共产主义的远大理想，坚定信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，更要脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。

大学生是民族的希望，祖国的未来，肩负着推进中国特色社会主义建设事业，实现中华民族的伟大复兴的历史重任。要把追求个人理想与追求社会理想结合起来，把追求共同理想与追求远大理想结合起来，从我做起，从现在做起，勤于学习，善于创造，甘于奉献，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

4． 什么是产业资本循环? 为什么说产业资本循环是流通过程和生产过程的统一，又是产业资本三种循环形式的统一?

【答案】（1）资本循环是单个产业资本运动的一种表现形式。产业资本循环依次经过购买、生产和销售三个阶段，相应地采取货币资本、生产资本和商品资本三种职能形式。

（2）产业资本循环依次经历的三个阶段是相互依赖、紧密联系、相互统一的。在资本循环的全过程中，购买阶段和销售阶段属于流通领域，生产阶段属于生产领域。所以，产业资本的循环过程是生产过程和流通过程的统一。

（3）资本要保存和增殖自己的价值，必须连续不断地进行循环。产业资本三种职能形式中的

每一种职能形式上的资本，都要经过循环的三个阶段而回到原来的出发点，形成货币资本的循环。所以，产业资本的循环，从不同的角度看，就有货币资本循环、生产资本循环和商品资本循环。产业资本循环是它的三种循环形式的统一。

5． 当代大学生成长成才应当如何树立正确的价值观、积极培育和践行社会主义核心价值观?

【答案】（1）价值观是人们关于价值本质的的认识以及对人和事物的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。它与世界观和人生观是一致的。价值观对人的行为起着规范和导向作用。正确的价值观是先进的社会集团或阶级在实践中形成的，反映了人民群众的要求，对历史发展和社会进步起着促进作用。在当代中国，树立正确的价值观，必须努力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。

（2）社会主义核心价值观。

十八大报告对社会主义核心价值体系建设提出了新部署新要求，强调“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，简而言之就是实现“三个倡导”。“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。

价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。一个国家和社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。十八大报告用24个字，分别从国家、社会、个人三个层面，高度概括社会主义核心价值观，清晰而凝练，不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，而且让社会公众找到核心价值观里的“主心骨”，为多元时代凝聚思想共识指明了方向。社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向，是建设和谐文化的根本。

青年人学生正处于人生价值观形成的关键时期。当代大学生所面临的社会人环境需要用社会主义核心价值体系引领其价值观塑造。列宁曾说过:“通过百折不回的努力，让先进的思想和正确的观念渗透到群体意识中去，渗透到他们的习惯中去，渗透到他们的生活常规中去”。所以当代大学生成长成才应当树立正确的价值观，积极培育和践行社会主义核心价值观。

①加强当代大学生人生价值观教育的认识与思考。作为新世纪的人才，要有实事求是、敢于坚持真理的精神，要培养良好的社会公德、职业道德，从更高层次上要求，则应牢固树立全心全意为人民服务的意识。首先，高等学校是科学、文化、知识的创造基地，也是科学、文化、知识的传播场所。促进大学生成长成才、树立正确人生观，高校必须加强对大学生的教育，把社会主义核心价值观的教育融入到课程教学之中; 其次，随着科技经济的飞速发展，大学生必须具有运用这些知识的能力。能力是学习和运用知识的一种智能，是科学技术人员品质的核心，高素质人才除了提高使用学科专业知识能力之外，也要提高外语、计算机应用能力，还要有良好的表达、组织、创新能力。最后，激烈的竞争对心理素质有较高要求，良好的心理素质是大学生身体生理健康的重要条件，是成才的内在动力，是人格健全的重要标志。具有扎实的知识基础和较强的能力，还要有全面的素质，坚持知识、能力、素质的辩证统一，这样才能面向现代化，面向世界，面向未来，成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。