认为“学校的课程应该给学生提供分化的、有组织的经验，学科课程是最有效的途径”，这是（）的观点。 经验主义课程论。 要素主义课程论。 永恒主义课程论。 社会改造主义课程论。 存在主义课程论。 后现代主义课程论。
极重要磁性载体档案的复制周期由（）自定。 单位。 档案员。 馆长。 国家标准。
血亲五服制
下列关于急性创伤性干预的第一个阶段的说法不正确的是（） 允许其讲述经历，不强迫。 对即刻出现的睡眠障碍和侵入有所准备。 给予持续的关注，准备下一步干预计划、预约下次会谈。 自我修复过程开始了。
字辈谱
提高服务质量的策略包括标准跟进策略和（）
