2018年上海财经大学国际文化交流学院812语言学概论考研核心题库
● 摘要
一、填空题
1． “他只吃了一个苹果”这句话，有歧义，因为“只”可以指向______、______、______。
【答案】吃; 一个; 苹果
【解析】语义指向指的是句法结构的某一成分在语义上和其他成分（一个或几个）相匹配的可能性。原句产生歧义的原因是“只”的语义指向不同:指向“吃”，表示“他只吃了苹果，没干别的”; 指向“一个”，表示“他吃了一个而不是几个苹果”:指向“苹果”，表示“他吃的是苹果而不是其他水果”。
2． 上个世纪四十年代北京语言学界诞生了二部重要的汉语语法学著，分别是______、______和______。
【答案】《中国现代语法》; 《中国语法理论》; 《中国文法要略》
【解析】在上世纪四十年代，北京语言学界产生了三部重要的汉语语法学著作，分别是王力
先生的代语法》（1943）. 《中国语法理论》（1944）和吕叔湘先生的《中国文法要略》（1942）。
3． 跑材料、______、______。 跑商场、跑马都是______关系，但名词与动词的语义关系是______、
【答案】动宾; 目的; 处所; 工具
【解析】宾语和动语的语义关系很复杂，大致可以分为三类:受事宾语、施事宾语和中性宾语。中性宾语又可以用来表示结果、处所、时间、工具、方式、原因、目的、类别、存在等。
4． 某一语言社团使用两种或多种语言的社会现象叫做______。
【答案】双语现象
【解析】双语现象是一种社会现象，指某一语言社团使用两种或多种语言的社会现象。它不是个人使用双语的现象，这种现象由使用不同语言的人杂居和外语教育而产生。
5． 语言发展变化的基本条件是______。
【答案】社会的发展
【解析】语言的基本属性是社会性，它总是随着社会的发展变化而发展变化。语言和社会发展的关系，主要表现在社会的发展是语言发展变化的基本条件和强大动力，是语言发展的外部原因。
二、判断题
6． 送气音发音时声带都不参与活动。
【答案】错误
【解析】普通话中舌尖后浊擦音r 发音时送气，但是声带颤动。
7． 普通话中有6个擦音。
【答案】正确
【解析】普通话中的擦音有f 、h 、x 、sh 、r 、s 六个。
8． 语言不会随着社会的分化而分化。而在社会统一的时候，统一是语言发展的总趋势。
【答案】错误
【解析】语言只要在社会中使用，就会不断地缓慢地变化。同一社会总有程度不同的分化，每个现代社会中人与人的交际密度总是不均匀的，于是语言的创新总是在交际密度高的人群中或区域内优先传播，这造成了语言的分化。
三、分析题
9． 请以“狗”、“猫”、“龙”、“鸡”、“青蛙”、“老虎”、“老鼠”之类的动物名词为例，分析汉语和你所熟悉的一种外语在词义上所表现出来的民族性。
【答案】同类事物，在不同的语言里用什么词、用几个词来表示可以不同，词义概括的对象范围也可以不同，它体现了词义的民族性。词义不仅在理性意义上有民族性，在附加色彩上也可以显示出民族性。不同民族的社会背景不同，审美观点和角度不同，对事物自然属性引起的联想，形成的比喻义、象征义、文化内涵也有差异，因此，词义具有民族性。例如:
（1）“狗”在中国文化中，往往是人们讨厌的对象，通常用于贬义语境中，如汉语中的“癫皮狗、走狗、狼心狗肺、人模狗样、痛打落水狗、猪狗不如的东西、狗腿子”等都是贬义的; 而英语中的这类词语小部分具有贬义，大部分没有贬义，甚至有褒义。例如dogfight （激战）、dog gish（泼辣、华丽），而to work like a dog是“拼命工作”的意思，a lucky dog则指“幸运儿”。
（2）“鹤”在中国文化中是寿星的主要标志之一，象征着长寿，例如“松鹤延年”、“鹤发童颜”等比喻长寿; 另外，“鹤”还能形容不与世俗合流的名士高人，例如“闲云野鹤”、“鹤立鸡群”。但在英国鹤却被认作是丑陋的鸟。
10．结合现代汉语实例与下面古代汉语材料进行对比，指出汉语表达事物数量的方式有何变化? 分析这种变化会导致汉语语法格局产生怎样的变动。
（1）一言以蔽之。（《论语·为政》）
（2）人皆有七窍，以视、听、食、息。（《庄子·应帝王》）
（3）牛一、豚一。（《书·诏告》）
（4）丧车五百。（《左传·哀公十五年》）
（5）负服矢五十个。（《荀子·议兵》）
（6）买狗四枚。（《居延汉简》）
【答案】（1）从组合关系中看，由于数量名结构的形成，现代汉语在表达数量时词序发生了变化，“数词+量词+名词”的顺序固定下来，除非特殊强调名词，一般数量结构不发生后置。
（2）从聚合关系中看，现代汉语中增加了量词这一词类，数词和名词结合需要量词这一中介，否则结构不能成立。如“一言”在现代汉语中要表达成“一句话”，缺少量词“句”则句子不能成立。
此外，现代汉语中许多名词与量词的搭配关系也发生了变化。如“狗”一般和“只”或者“条”搭配，即“一条狗”或“一只狗’，; 而古代汉语中则与“枚”搭配，如“买狗四枚”。
11．英语“worker ”中的“-er ”和“working ”中的“-gig ”是同一类词缀吗? 为什么?
【答案】（1）词缀和词尾
词缀是构成新词的语素，附着于词根，本身不能单独构成词，可分为前缀、中缀、后缀几种。词尾在词中的位置固定，不是词的主干，不构造新词，也不改变词的词汇意义和语法类别，只改变词的语法范畴意义，构型语素包括英文中的复数“s ”等。
词缀和词尾的异同主要表现为:
①相同点
二者都意义虚化，不能独立运用。
②不同点
a. 位置不同。词尾只出现在词的末尾，词缀可以出现在词的前中后;
b. 功能不同。词缀构成新词，是词的构成部分，是构词语素。词尾不构成新词，只是改变词的形式，表示某种语法意义。
（2）"worker"&“working"
Work
构词一加词缀:worker
构型一加词尾:working worked workers
“worker ”当中，"-er ”是词缀，使“work ”增加了一些新的意义，由工作的意义，变成工人的意义，是词缀。
“working ”当中的“_ing”只是表进行时的状态，没有增加新的意义，是词尾。
四、论述题
12．举例说明语法意义和语法形式及两者之间的关系。
【答案】（1）语法形式
语法形式是反映词语的组合规则和语法类别的形式标志，是表示语法意义的形式手段，又称语法手段，分为显性和隐性语法手段。隐性语法形式不能直接感知，但可以通过能否组合替换、拓展、变换等方式分析抽象出来。
（2）语法意义和语法形式的关系
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