2017年郑州大学联合培养单位安阳师范学院618语言文字及语言学(古代汉语、现代汉语)之语言学纲要考研题库
● 摘要
一、填空题
1. 基本词具有______性、______性和______性。
【答案】稳固; 能产; 全民常用
【解析】基本词汇是词汇中最主要的部分,具有稳固性、能产性和全民常用性的特点。
2.
这三个音位可以用______、______这两对区别特征区分开。
【答案】清浊; 送气不送气
【解析】辅音发音受到发音部位和发音方法的影响与制约,其中发音方法又包括阻碍的方式、
声带是否颤动、气流的强弱三个方面。/三个音位都是双唇音,因此它们的区别性特征集
h 中在发音方法上。/p/气清塞音,/b/是不送气浊塞音,/p/是送气清塞音。通过清浊可以区别/b/和
/p/, /ph /,通过送气不送气可以区别/p/, /ph /。
3. 洋径浜属于______与______的混合,如果这一语言被某一代人以母语习得,这种语言就变成了______语。
【答案】本地语; 外语; 混合
【解析】洋径浜是出现在世界很多通商口岸的一种常见的语言现象,是当地人在和外来的商人、水手、传教士等打交道的过程中学来的一种变了形的外语。在一定条件下,洋径浜也可能被社会采用为主要的交际工具,由孩子们作为母语来学习。这种情况下,洋径浜就变成了混合语,又称克里奥尔语。
4. 在汉语词汇借用现象中,“麦克风”是______词,“话筒”是______词,“维他命”是______词。
【答案】音译(借); 意译; 音意兼译
【解析】词汇借用包括“借词”和“意译词”两种情况,前者是音和义都借自外族语或方言的词,而后者是指用本民族语言的构词材料和规则把外语里某个词的意义移植过来形成的新词。
,的音译,属于借词; “话筒”是在汉语里,借音现象少,意译词多。“麦克风”是“microphone ”
用汉语构词规则为“microphone" 重新构造的词,属于意译词:“维他命”既包含音译,也包含“维持生命”的意思,所以是一种音意兼译词。
5. “小王的妹妹今天没来”意味着“小王有妹妹”,这是语义的______:而“他是中国青年”意
,这是语义的______。 味着“他是中国人”
【答案】预设; 蕴涵
【解析】预设是指如果一个句子的肯定和否定两种形式都以另一句子的肯定式为前提,则另一句子是该句的预设。“小王的妹妹今天没来”要以“小王有妹妹”为前提。蕴涵是指从一个句了的句义一定可以推导出另一个句子的句义,反向推导却不成立。“中国人”和“中国青年”是上下位关系,前者包含后者。所以,“他是中国青年”可以推导出“他是中国人”。
二、名词解释
6. 反义关系
【答案】反义关系是指意义相反的一对词之间的关系。语言中有很多意义相反的词,称为反义词。它是现实现象中矛盾的或对立的现象在语言中的反映。反义词的意义所概括反映的是同类现象中的两个对立的方面。反义词在修辞上有对比作用,可利用来揭露矛盾,突出对立面。
反义关系有互补反义关系和和极性反义关系两种类型。例如,“正”和“反”、“男”和“女”、
,都是互补反义关系,其中不允许插入第三种状态; 而“白”和“生”和“死”“黑”、“大”和“小”、
“朋友”和“敌人”等都是极性反义关系,其中都还允许第三种情况存在。
7. 语言混合
【答案】语言混合是指多种语言融合产生的语言。目前己知的混合语都是两种语言的混合。虽然语言间的相互借用和影响非常普遍,但是真正的混合语并不多。混合语的产生有可能标志着新的民族或文化群体的产生。例如,海地有以法语为基础的克里奥尔语,牙买加有以英语为基础的克里奥尔语。
8. 词类
【答案】词类是词的语法性质的分类。划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。分类的依据是词的语法功能、形态和意义,主要依据是词的语法功能,形态和意义是参考的依据。按照汉语语法的老传统,词可以先粗略地分为实词和虚词。实词再细分为名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词; 虚词再细分为介词、连词、助词、语气词; 此外还有拟声词和叹词两类特殊的词。
9. 世界语
【答案】世界语是指由波兰医生柴门霍夫在l887年创造的以世界通用为目的的语言,这种语言的词汇材料主要取自拉丁族语言,也有一部分取自日耳曼族语言和希腊语。语法规则十六条,美语例外。采用拉丁字母书写,一字母一音,多音节词的重音一律落在倒数第二个音节。词根可以自由地复合成词; 派生词的构成可利用一套丰富的前后缀,方便灵活。世界语模拟自然语言,没有枯燥乏味矫揉造作的味道,简单易学。但是,世界语是一种人造的国际辅助语,它不能代表自然语言作为人们的母语或第一语言。
10.索绪尔
【答案】索绪尔是现代语言学的重要奠基者,也是结构主义的开创者之一。他被后人称为“现
,是结构主义的鼻祖。代语言学之父”《普通语言学教程》是索绪尔的代表性著作,集中体现了他
的基本语言学思想,对二十世纪的现代语言学研究产生了深远的影响。同时,由于其研究视角和方法论所具有的一般性和深刻性,书中的思想成为二十世纪哲学流派结构主义的重要思想来源。
三、判断题
11.音质是由音高、音长、音强决定的。
【答案】错误
【解析】音质是指声音的特色,其差别主要取决于三个方面:
①发音体不同; ②发音方法不同; ③共鸣器的形状不同。
12.c 与s 的发音方法相同。
【答案】错误
【解析】c 与s 的发音方法不同,前者[ts]是舌尖前、送气、清、塞擦音; 后者[s]是舌尖前、清、擦音。
h
四、简答题
13.“烫手山芋”(hot potato)是借词吗? 为什么?
【答案】借词也称外来词,它是指音与义都借自外语的词(从外族语言里借来的词)。借词虽然音义都借自外语,但如果两个社会的接触程度不深,即地域上不相邻且只有一般性的物质交换或文化交流,例如像我国汉代同西域的接触或现代与西方的英、法、德、荷兰各国的接触这一类的情况,则借词在语音、语义、语法上还得服从本族语言。
山芋,虽然是借词,但是,“烫手山芋”在中国的文化当中,已经演变成具有中国特色的词语,不再是借词。山芋煮熟后肉质比较松软,热山芋容易把人烫伤。因此,“烫手山芋”在中国文化中作为歇后语、俗语,指棘手的问题。可用来比喻要解决的事情很棘手,但是解决之后又得到好处,多指要凭真才实学才能胜任时刻要冒风险的工作,或达到一个目的,不达目的誓不罢体。
因此,“烫手山芋”不是借词。
14.请说明词义与概念的区别。
【答案】(1)词义是词的意义,包括词汇意义和语法意义,即词的内容。词义具有概括性、模糊性和民族性。
(2)概念是思维的基本形式之一。反映客观事物的一般的、本质的特征。人类在认识过程中,把所感觉到的事物的共同特点抽出来,加以概括,就成了概念。
(3)概念是纯思维的东西,只能表示理性意义。词除了能表示理性意义之外,还能表示某种感情色彩和语体风格。例如,“老大娘”和“老太婆”都表示“年纪大的妇女”的概念,但词义表示的感情色彩不同,前者是尊敬的称呼,后者含有不尊重之意。
(4)表达概念的语言形式是词语。同一概念可以用词义不完全的词来表示,也可以用短语表
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