（）是将定量和定性的方法紧密结合的一整套客观、科学、系统的方法。 人员素质测评。 岗位职务描述。 人职匹配。 素质测评理论。
男性，68岁，反复发作性胸骨后压迫性疼痛2年，每次持续约10分钟，最有价值的检查是（） 动态心电图。 心肌核素显像。 活动平板。 冠状动脉造影。 胸部CT。
（）这一理论研究的基本目的，是试图对工作岗位内容的特性加以鉴别，并确认这些特性是如何组织在一起而形成一个具体的工作岗位的。 必备任务特性理论。 工作任务特性理论。 岗位职责特性理论。 常规任务特性理论。
学习型组织的宗旨是（）。 基于学习和不断提升创新能力。 团队的学习。 工作学习化。学习工作化。 转换心智模式。
男性，60岁，冠心病患者，行直接支架植入术过程中突然出现胸痛、胸闷、烦躁、呼吸困难，血压70／50mmHg，两肺呼吸音清，心界向两侧扩大，心率125次／分，心音减弱，各瓣膜听诊区未闻及杂音，患者最可能的诊断是（） 心包压塞。 心肌梗死。 肺栓塞。 主动脉窦瘤破裂。 血气胸。
直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定实施过程中，工会或者职工认为不适当的，有权（）。
