根据下列材料，请回答{TSE}题：王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净，并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是，王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后，王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁，利用班会和学生讨论了群体与个体的关系，学生们讨论得热火朝天。从此后，王老师再也没有为班级卫生操心。{TS}该案例中，王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?（ ） 树立榜样。 价值辨析。 强化与惩罚。 群体约定。
发展先进生产力的第一要务是（ ）。 “素质教育”。 “科教兴国”。 实施全民教育。 “人才强国”。 马克思关于人的全面发展学说。
决定教育事业发展的直接和最终的因素是（ ）。 政治经济制度的发展水平。 教育投资。 领导者的意志 =^_^= (^_^)。 生产力的发展水平。 文化发展水平。
中学教学原则提出的依据有（ ） 教育规律。 教学实践的经验。 教育专家的研究兴趣。 教育教学目的。 现代科学理论。
教师的职业素养包括（ ） 政治思想素养。 教育思想素养。 职业道德素养。 业务素养。 管理素养。
《中华人民共和国教师法》的立法依据可分为（ ）
