案例：
王老师是某学校的一名体育教师，今天他要教学的内容为太极拳，本班男女生共有32人。教学内容：二十四式太极拳手法、手型、步法、步型、姿势（正立）。
教学目标：激发学生习武兴趣，自觉参与武术学习，体验习武的乐趣。初步掌握二十四式太极拳的手型、步型。
教学步骤：
①教师宣布本课内容，带领学生做准备活动，环绕操场跑步3圈。
②教师带领学生观看多媒体录像，讲解并做示范动作。教师强调动作重点：太极手型、手法；难点：准确性、协调性、连贯性。
③学生分组练习：分成4组，每组8人。
④太极的勾手、云手手型。
⑤教师巡视指导，纠正错误动作，教师讲评。
⑥教师小结，布置作业（能够熟练掌握手型），宣布下课。
指出王老师的教学过程中的优缺点。
将业务分为个贷产品部、个贷授信部、个贷风险计量部、个贷风险部、小企业信贷管理部的管理机构是（） 总行零售信贷管理部。 分行零售信贷管理部。 总行小企业信贷部。 总行个人金融业务部。
Telnet属于TCP/IP协议中的哪一层（） A.网络接口层。 B.Internet层。 C.传输层。 D.应用层。
制冷剂钢瓶内充注制冷剂液体，最多可占到钢瓶容积的90%。（）
对交叉线描述正确的是（） 线缆两端的线序是一样的。 线缆两端的线序是颠倒过来的。 线缆的一端使用568A的标准，另一端使用568B。 以上都不正确。
景物故意安排在某一角或某一边，给人以思考和想象，并留下进一步判断余地的构图是（）。
