三维目标是相互联系、相互促进的，实现"知识与技能"目标的载体是（）。 知识与技能。 过程与方法。 情感态度与价值观。 教师与教材。
在匹配病例对照研究时，为了节约样本，提高效率，常用1：A4配比，但A4的取值一般（） <2。 <3。 <4。 <5。 <6。
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"教书育人"规定和要求的是（）。 严格执行教学方案，照搬教材以及教参。 积极开展教学改革，提高课堂教学质量。 学习教育的新理念，主动改变育人模式。 激发学生创新精神，促进学生全面发展。
下列哪项是病例对照研究的优点（） 可用于研究少见病的病因。 在选择出暴露因素后，可研究多种疾病的结局。 可减少研究对象对回忆的依赖性。 有可能确立该病的真实发病率。 估计对危险因素的暴露情况时，很少或没有偏倚。
下列选项中不属于校外课程资源的是（）。 美术馆。 公共博物馆。 艺术作坊。 多媒体远程教育。
一份有关吸烟与肺癌关系的病例对照研究结果显示：x2=12.36，p<0.05，OR=3.3，正确的结论是（）
