作业人员在超过（）的高空作业时，应佩带安全带或设置安全网。 A、1米。 B、2米。 C、3米。
C4植物的CO2补偿点低于C3植物。
进入（）以后，生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化，带来了学校教育结构的复杂多样。 A、17世纪。 B、18世纪。 C、19世纪。 D、20世纪。
教育对社会政治经济制度的影响不包括（） A、促进科学技术发展。 B、促进社会民主。 C、培养需要的人才。 D、是一种现实的政治力量。
在倾斜井巷中使用的钢丝绳，其插接长度不得小于钢丝绳直径的（）倍。 500。 600。 800。 1000。
奴隶社会和封建社会，学校的教育目的是（）
