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问题:

[单选] 测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度常用以下哪项指标来测量()

A . 复测信度
B . 复本信度
C . 折半信度
D . 效度系数
E . 信度系数

初中思想品德课程标准的课堂资源开发与利用应遵循的实效性原则是什么? 关于参与性观察的特点,描述最恰当的是() 结果可以重复。 结果可以外推。 能够翔实准确地获得第一手资料。 需要的时间短。 结果不受主观因素影响。 (写作题)阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。古诗"一种春声浑难忘,最是长安课归时",表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀恋。今天,校园的哪一种声音让你"浑难忘"呢?是上下课的铃声、窗外的鸟鸣,还是老师娓娓的讲课、同学们琅琅的读书声?或者是……要求:请以"最难忘,校园的那一种声音"为题,写一篇不少于800字的文章。要求用规范的现代汉语写作。立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体;条理清楚,语言流畅。 调查问卷设计的过程当中,对于问题的设计需要注意的是() 一个问题可以包括两个以上的问题。 常用中性问题来提问。 不能出现抽象的问题。 不能出现敏感的问题。 尽量使用一些俗语。 初中思想品德课程标准特点中的实践性体现在哪几方面? 测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度常用以下哪项指标来测量()
参考答案:

  参考解析

本知识点要求掌握信度和效度的检验。信度是指所得结果的可靠程度,常用信度系数来评价,方法有复测信度、复本信度、折半信度;效度是指测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度,常用效度系数来评价,主要包括表面效度、内容效度、结构效度、准则效度。

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