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2018年新疆师范大学化学化工学院828有机化学之分析化学考研核心题库

  摘要

一、名词解释

1. 原子谱线的压力变宽

【答案】原子相互碰撞而引起的谱线变宽叫压力变宽,其中因原子和其他粒子碰撞而产生的变宽叫劳伦兹变宽,同种原子问相互碰撞而产生的变宽叫共振变宽。

2. 离子选择电极

【答案】离子选择电极是一种对溶液中特定离子有选择性响应能力的电极,其电极电位和响应离子的活度满足Nemst 关系式。 3.

【答案】含有杂原子的不饱和化合物由杂原子空轨道(II

)跃迁到

反键轨道需要的能量低

4. 弱带

5. 液接电位

【答案】液接电位是指两种组成不同或组成相同而浓度不同的电解质溶液接触界面两边存在的电位,简称液接电位。

6. 振动自由度

【答案】基本振动的数目称为振动自由度。

吸收波长落在近紫外区或可见区,

但吸收较弱

此类跃迁

【答案】紫外-

可见吸收光谱中化合物摩尔吸光系数的吸收峰为弱带。如:R 带。

二、简答题

7. 在置信度相同的条件下,置信区间是大一点好还是小一点好?为什么?

【答案】

因为平均值的置信区间可表示为

置信区间的大小取决于

在置信度相

同、测量次数一定时,置信区间只与S 有关,所以置信区间小一点好,说明测量方法的精密度较好。

8. 根据被测组分与其他组分分离方法的不同,重量分析法可分为几种方法?

【答案】可分为三种方法:沉淀法、气化法和电解法。

9. 萃取溶剂的选择规律是什么?

【答案】物质在水相和有机相中都有一定的溶解度,亲水性强的物质在水相中的溶解度较大,在有机相中的溶解度较小;疏水性强的物质则与此相反。

10.三个不同质子a 、b 和c 共振时,所需磁场强度按下列次序排列

:烷(TMS ),哪个质子的化学位移最大?哪个质子的化学位移最小?

【答案】

最大,

最小。

11.系统误差的特点及产生的原因。

【答案】系统误差具有“重现性”、“单向性”、“可测性”的特点,主要由方法误差、仪器和试剂误差及操作误差引起.

12.萃取分离法的优缺点是什么?

【答案】萃取分离法的优点:萃取分离法设备简单,操作快速,特别是分离效果好,应用广泛;萃取分离法的缺点是费时,工作量较大。

13.硫化物的沉淀分离利用了什么原理?

【答案】金属破化物沉淀的溶解度相差较大,为硫化物分离提供了基础。

14.简述气相色谱的条件选择。

【答案】(1)固定相的选择;(2)载气流速的选择;(3)柱温的选择;(4)进样量与进样时间的影响;(5)色谱柱型、柱内径及柱长的选择。

相对于四甲基硅

三、计算题

15.不考虑离子强度的影响,计算

溶度积常数【答案】由溶解平衡

:

水溶液的固有溶解度

与cr

的逐级配位常数

可得:

所以,可得:

计算结果说明,

虽然液中不会沉淀。 16.

欲用

溶度积常数很小,但是由于它有很大的固有溶解度,

在水溶

计算结果说明什么问题?已知

HC1滴定和的NaAc 混合溶液中的NaOH ,

问是否可准确滴定NaOH? 滴定至化学计量点时,溶液的pH 值是多少?应选择何种指示剂?

【答案】

因为是弱碱,得到:

滴定至化学计量点时,产物为NaAc , 得到pH 值计算式为:

代入数据得:

所以,可选酚酞或百里酚蓝(第二次变色)作指示剂。

17.

已知某固体样品中含有

中的1〜2种。现精密称取该样品0.7250g ,

,用HC1标准溶液滴定至终点,消耗0.2000mol/LHCl标准溶液20.02ml ,溶于水后加入酚酞指示剂

加入甲基红指示剂,又继续滴定至42.08mL 为终点。试分析样品组成并计算其百分含量?已知摩尔质量

:

的质量分数为:

求得

的质量分数为:

18.

已知一试样为可能含有

混合物,同时含有惰性杂质。现此试样重

这样,

可以求得

【答案】分析题目中所给数据,

判断出分析试样中含有

2.00g ,用甲基红作指示剂,以0.500mol/L的HC1溶液滴定时,需要32.0mL 滴定至终点。同样重量的该试样,当用酚酞作指示剂时,需要0.500mol/LHCl溶液12.0mL 滴定终点。求试样中各组分和惰性杂质的百分含量。

M

【答案】分析滴定体积,

可得试样中含

滴定过程如下所示:

这样,可以求得的百分含量为: