麦氏点压痛阳性，提示（） 急性小肠炎。 急性阑尾炎。 急性胆囊炎。 急性输尿管炎。
在进行患者病情评估时，各专业评估范围及内容由本专业自行界定，医院患者都要进行初始评估与再评估，门诊患者可以不用再评估。
有效的课堂管理，应先确定（）。 课堂常规。 学生接纳老师。 教师和学生的地位。
各科室在新技术、新项目临床准入应用后应于实施半年及一年后向医务科递交分析报告，包括技术质量指标的比较分析等资料。
课堂问题行为进行有效矫正的前提条件（）。 准确认识课堂问题行为。 明确空调问题的严重性。 明确课堂问题。
有下列（）之一的，供电企业可不经批准中止供电
