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问题:

[单选] Heller综合征与儿童孤独症的主要区别是()

无明显的社会交往障碍。无明显的语言障碍。起病前有3~4年正常发育期,起病后各种功能迅速衰退。无明显兴趣局限。无明显重复、刻板行为。

问题:

[单选] 多动症的最主要临床表现是()

明显的注意力不集中,持续时间短暂。活动过度。学习困难。常伴品行障碍。冲动。

问题:

[单选] 多动症的最主要症状是()

活动过度。学习困难。注意障碍。品行障碍。神经和精神发育异常。

问题:

[单选] 多数多动症的起病年龄为()

4岁以前。6岁以前。8岁以前。10岁以前。12岁以前。

问题:

[单选] 多动症患儿学习成绩差是因为()

智力发育低下。注意缺陷和多动。父母教养方式不当。品行障碍。学校教育方法不当。

问题:

[单选] 评估多动症的常用量表是()

Achenbach儿童行为量表。儿童诊断用检查提纲。Sehaffer儿童用大体评定量表。Conners儿童行为量表。Angold儿童少年精神科评定量表。

问题:

[单选] 以下哪一项不是诊断多动症的必需条件()

发生在各种场合的注意缺陷和活动过多。起病于7岁前。症状持续6个月以上。学习困难。对社会功能产生不良影响。

问题:

[单选] 多动症采用的治疗方法是()

针对父母的教育和训练。心理治疗。药物治疗。A+B+C。B+C。

问题:

[单选] 多动症的心理治疗方式主要是()

支持性心理治疗。精神分析。行为治疗和认知行为治疗。集体心理治疗。催眠治疗。

问题:

[单选] 多动症药物治疗首选()

匹莫林。苯丙胺。可乐定。氯米帕明。哌醋甲酯。