问题：
[单选] 史蒂文森创立了（）用于"自我"的测量
Q分类技术。多变量方法。二变量法。投射技术。聚类分析。
问题：
[单选] 不符合班杜拉社会学习理论的观点是（）
未受强化的行为不会发生。学习可以独立于强化而发生。受强化的行为更倾向于表现出来。本我决定人格的发展。强化影响到个体以后的行为表现。
问题：
[单选] 弗洛伊德的精神分析理论中有关焦虑的说法不正确的是（）
神经性焦虑是本我和自我间的冲突引起的。广泛性焦虑是弗洛伊德的焦虑分型中的一种类型。道德焦虑表现为羞耻感和罪恶感。现实焦虑有助于自我保护。焦虑被认为是自我遭遇危险的信号，是自我一种功能。
问题：
[单选] 以下哪一种精神障碍主要见于女性儿童（）
多动障碍。Asperger综合征。Rett综合征。儿童孤独症。Heller综合征。
问题：
[单选] Asperger综合征与儿童孤独症的主要区别是（）
无明显的人际交往障碍。无明显的刻板、重复动作。无明显的兴趣局限。无明显的言语和智能障碍。无明显的性别差异。
问题：
[单选] 儿童孤独症患儿在几岁时如仍然缺乏有意义的语言，预示预后极差（）
3岁。4岁。5岁。6岁。7岁。
问题：
[单选] 以下哪一项不是儿童孤独症的非特异性症状（）
情绪恐惧、紧张。注意缺陷和多动。抽动症状。刻板的行为模式。强迫症状。
问题：
[单选] 哌醋甲酯主要用于治疗儿童孤独症的哪种伴随症状（）
注意缺陷和多动障碍。冲动、易激惹。强迫症状。情绪恐惧、紧张。刻板症状。
问题：
[单选] 儿童孤独症使用药物治疗的主要目的是（）
缩短病程。有效治疗核心症状。对症治疗，以便顺利实施教育训练和心理治疗。促进脑功能发育。病因治疗。
问题：
[单选] 儿童孤独症的神经内分泌和神经递质功能失调表现为（）
5-羟色氨、内啡肽增加，ACTH分泌减少。5-羟色氨、内啡肽增加，ACTH分泌增加。5-羟色氨、内啡肽减少，ACTH分泌减少。5-羟色氨、内啡肽减少，ACTH分泌增加。5-羟色氨减少、内啡肽增加，ACTH分泌减少。
