当前位置:中学信息技术(高级)题库>第三章教学目标设计题库

问题:

[单选] 能熟练运用信息技术,通过有计划、合理的信息加工进行创造性探索或解决实际问题是信息技术课程的()目标。

知识与技能。过程与方法。情感态度与价值观。以上都不是。

问题:

[单选] 以下属于信息技术课程知识与技能目标的是()。

体验信息技术蕴含的文化内涵,激发和保持对信息技术的求知欲。能根据任务要求确定所需信息的类型和来源。能熟练地使用常用的信息技术工具,初步形成学生自主学习信息技术的能力。能对自己和他人的信息活动过程和结果进行评价。

问题:

[问答题,简答题] 一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用——龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下:教学目标知识与技能:学习不同类型动画的区别。过程与方法:发现Flash中的问题,并能进行调整。情感态度与价值观:激发学生学习热情,提倡团结协作,渗透创新意识。请对这位教师制定的教学目标做简单分析。

问题:

[问答题,简答题] 在一次教研小组的研讨会上,有一位刚从事教育工作的年轻教师提出了这样一个问题:“我在这段时间的教学中发现许多老师在课前总要设计教学目标,教学不就是把要学的知识教给学生吗?为什么还要那么麻烦地设计教学目标呢?我有些疑惑。”你能帮助这位年轻教师解除他的疑惑吗?请结合课堂教学实践说出为什么要设计教学目标?在设计教学目标时应该注意哪些问题?