问题：
[单选] 《学记》曰："故君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。"这里的"强"的意思是（）。
强制。引导。严格要求。指导方法。
问题：
[单选] 车尔尼雪夫斯基说："要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。"这体现了教师职业的（）。
复杂性。创造性。示范性。长期性。
问题：
[单选] 多多轻度智力障碍，但学习积极性很高，喜欢举手回答问题。然而，任课老师却很少让她回答问题，原因就在于她的答案大多是错误的或不符合老师的要求。任课老师的这种行为（）。
避免了课堂秩序的混乱。有助于教学效果的优化。侵害了学生公平受教的权利。是顺利完成教学任务的举措。
问题：
[单选] 下列选项不属于《教师法》（第37条）规定"由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘"的情形的是（）。
肆意体罚学生且屡教不改。谩骂学生，侮辱学生人格。课上敷衍了事，课外有偿家教。教学缺乏新意，学生成绩落后。
问题：
[单选] 依据《教育法》的规定，我国现行的学校教育制度包括（）。
学前教育、初等教育、中等教育。学前教育、义务教育、成人教育。学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。学前教育、初等教育、中等教育、职业教育、高等教育。
问题：
[单选] 为严防学生的早恋问题，班主任毛老师经常将学生的私人信件"扣押"下来，并私自拆开查看，经检查无误后才将信件返还学生。而对那些被鉴定为"不当"信件的学生，毛老师常以此作为证据"批斗"他们。毛老师的这种行为侵犯了学生的（）。
名誉权。肖像权。生命权。隐私权。
问题：
[单选] 教育活动中"以人为本"，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。此语出此（）。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。《中华人民共和国教育法》。《国家中长期人才发展规划纲要》。《中华人民共和国教师法》。
问题：
[单选] 班里一名学生丢了100元现金，老师怀疑班里出了"内贼"，遂要求全班学生接受检查。下列说法正确的是（）。
这行使了《教育法》中教师享有的"民主管理权"。这违反了《教师法》中关于"教书育人"的规定。这违反了《未成年人保护法》的规定，侵犯了学生的人格尊严。这遵循了《预防未成年犯罪法》的规定，是对不良行为的有效预防。
问题：
[单选] 萧某在一所中学担任科学老师已达8年之久，积累了充足的教学经验。但他始终不骄不躁。每当遇到教学问题，他总是虚心向前辈请教并查阅资料深入研究，课外积极参与听课评课等研讨活动，以期不断完善、提升自己。萧老师的行为体现的职业理念是（）。
教书育人。终身学习。全面发展。以人为本。
问题：
[单选] 刘老师家庭负担重，父母体弱多病，妻子下岗在家，孩子要读书。于是用假名在培训机构上课，挣点钱补贴生活。这种行为（）。
可以，不影响正常教育教学工作即可。可以，刘老师可以在业余时间做任何事。不可以，刘老师无权到培训机构上课。不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德。
