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问题:

[判断题] 程序教学是合作学习的一种重要形式。

正确。错误。

问题:

[问答题] 影响遗忘的主要因素有哪些?

问题:

[问答题] 简述引发学生学习动机的方法。

问题:

[判断题] 刺激泛化和刺激分化是对立的过程。

正确。错误。

问题:

[判断题] 负强化是运用惩罚排除不良行为的过程.

正确。错误。

问题:

[问答题] 简述建构主义的学习观。

问题:

[单选] 为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。

复述策略。精加工策略。组织策略。生成技术。

问题:

[单选] 学习时间表的建立属于学习策略中的()。

元认知策略。资源管理策略。认知策略。精细加工策略。

问题:

[单选] 下列属于元认知计划策略的是()。

产生待回答的问题。阅读时对注意加以跟踪。对材料进行自我提问。考试时监视自己的速度和时间。

问题:

[单选] 学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于()。

复述策略。精细加工策略。组织策略。元认知策略。