问题：
[单选,案例分析题] 男，6岁，最近经常夜间惊醒，尖叫，面部表情恐怖，醒后对夜惊发作的内容完全遗忘。如果伴有起床走动，最可能的诊断是（）
A.夜惊。抽搐。梦游症。梦魇。注意力缺陷多动障碍。
问题：
[单选,案例分析题] 男，6岁，最近经常夜间惊醒，尖叫，面部表情恐怖，醒后对夜惊发作的内容完全遗忘。确诊最有价值的辅助检查是（）
A.多导睡眠图。CT。MRI。B超。心电图。
问题：
[单选,案例分析题] 男，6岁，最近经常夜间惊醒，尖叫，面部表情恐怖，醒后对夜惊发作的内容完全遗忘。采集病史时应特别注意询问有无（）
A.受惊。惊厥。感冒。腹泻。多动。
问题：
[单选,案例分析题] 患儿男，5岁3个月，因患急性肾小球肾炎初次入院。发病前生长发育和行为表现正常。父亲常年在外地工作，母亲陪同患儿入院，家庭经济状况较差。患儿入院后第2天出现遗尿，最可能的原因是（）
A.尿路感染。肾炎的临床表现。儿童住院常见的行为倒退表现。肾衰竭早期表现。孩子不听话。正常儿童表现。
问题：
[多选,案例分析题] 患儿男，5岁3个月，因患急性肾小球肾炎初次入院。发病前生长发育和行为表现正常。父亲常年在外地工作，母亲陪同患儿入院，家庭经济状况较差。有助于解决上述问题的措施包括（）
A.父母陪伴。用镇静催眠药物稳定孩子情绪。提供大量活动的机会。医师、护士保持与父母、孩子双方的沟通。限制、减少医疗操作数量。欢快的、儿童化的装修格调。
问题：
[多选,案例分析题] 患儿男，5岁3个月，因患急性肾小球肾炎初次入院。发病前生长发育和行为表现正常。父亲常年在外地工作，母亲陪同患儿入院，家庭经济状况较差。该患儿还可能出现的行为表现有（）
A.啼哭。失眠。饮食失调。吮拇指。攻击行为。依赖增强。害怕医师和护士。婴儿般呓语。
问题：
[多选,案例分析题] 患儿男，8岁，因“上课注意力不集中2年”来诊。患儿上小学三年级，母亲诉其自一年级开始，小动作多，回家做作业拖拉，易受干扰，读书经常漏字、串行，错别字多，学习成绩差，经常丢三落四。查体：体格发育正常，HR86次/min，神经系统检查无阳性发现。为明确诊断，还必须了解患儿的（）
A.睡眠情况。兴趣爱好。父母文化程度。饮食情况。生长发育史。既往史。情绪状态。亲子关系。
问题：
[多选,案例分析题] 患儿男，8岁，因“上课注意力不集中2年”来诊。患儿上小学三年级，母亲诉其自一年级开始，小动作多，回家做作业拖拉，易受干扰，读书经常漏字、串行，错别字多，学习成绩差，经常丢三落四。查体：体格发育正常，HR86次/min，神经系统检查无阳性发现。使用药物治疗前，需做的检查有（）
A.血常规。胸部X线片。心电图。尿常规。肝、肾功能。脑电图。
问题：
[多选,案例分析题] 患儿男，8岁，因“上课注意力不集中2年”来诊。患儿上小学三年级，母亲诉其自一年级开始，小动作多，回家做作业拖拉，易受干扰，读书经常漏字、串行，错别字多，学习成绩差，经常丢三落四。查体：体格发育正常，HR86次/min，神经系统检查无阳性发现。关于该病例的药物治疗，叙述正确的有（）
A.首选中枢兴奋药。哌甲酯速释片起始剂量为5mg，1次/d。仅在考试期间服药，以避免不良反应。药物治疗3个月后，可停药观察。药物如果漏服，需要在入睡前补足剂量。药物治疗的最大困难在于依从性。
问题：
[多选,案例分析题] 患儿男，8岁，因“上课注意力不集中2年”来诊。患儿上小学三年级，母亲诉其自一年级开始，小动作多，回家做作业拖拉，易受干扰，读书经常漏字、串行，错别字多，学习成绩差，经常丢三落四。查体：体格发育正常，HR86次/min，神经系统检查无阳性发现。有助于明确诊断的检查包括（提示患儿睡眠好，无打鼾，饮食正常，食欲好。13个月会独立走路，16个月叫“爸爸”、“妈妈”。无特殊疾病史，平素活泼开朗，行为莽撞，父母多打骂教育。）（）
A.听力检查。韦克斯勒智力测验。划消测验。微量元素。脑电图。Conners父母问卷。视力检查。肝、肾功能。
